Latin nyelv I.

Előszó

Jegyzetünk azon hallgatóink részére készült, akiknek egyetemi tanulmányaikkal párhuzamosan kell elsajátítaniuk a latin nyelv alapjait, mivel a középiskolában latint nem tanultak, viszont a latin nyelv bizonyos elemei általános színvonalukat, szakmai fejlődésüket, későbbi tudományos munkájukat tekintve számukra is nélkülözhetetlenek. Ez vonatkozik bölcsészhallgatóinkra általában, de ezen "belül, ha lehet, még inkább leendő filológusainkra. Másfelől azonban idegennyelvi ismereteik, s azok a filológiai alapfogalmak, amelyekkel az egyetemen elsőéves koruktól kezdve egyre mélyülő kapcsolatba kerülnek, latin tanulmányaikat nagy'mértékben támogatják. A magunk részéről arra törekedtünk, hogy ez a kölcsönös segítség mindkét irányban hasznos és termékeny legyen.
Középponti célunk természetszerűleg nem lehetett egyéb, mint a latin szöveg önálló megértéséhez szükséges nyelvi feltételek megteremtése, s az, hogy ezzel párhuzamosan hallgatóinkban az antikvitásról, a római rabszolgatartó társadalom gazdasági, politikai, kulturális életéről is - a szűk keretek adta lehetőségen belül - sokoldalú, hiteles kép alakuljon ki. Ezt a kettős célt igyekeztünk két részből álló jegyzetünkben megvalósítani. A dolog természetéből adódóan az első részben a nyelvi alapok, vagyis a szókincs és a nélkülözhetetlen nyelvtani ismeretek állnak előtérben, ezért a szövegek kiválasztását is jórészt nyelvi szempontok határozták meg. Itt két elvet igyekeztünk egymással összhangban megvalósítani. Arra törekedtünk, hogy hallgatóink kezdettől fogva latin szerzőkkel, eredeti latin, szöveggel találkozzanak, de úgy, hogy ugyanakkor a fokozatosság követelményei is érvényesüljenek, mégpedig nemcsak az egymást követő olvasmányok rendje tekintetében, hanem egy-egy nagyobb egységet képviselő szöveganyagon belül. Vissza