A modern nyelv és irodalom tanításának módszertana

Szerző

Budapest

'Krammer Jenő: A modern nyelv és irodalom tanításának módszertana ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1967
Kötés típusa:	Tűzött kötés
Oldalszám:	291 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Kézirat. Megjelent 180 példányban. Tankönyvi szám: J 2-171.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Az idegen nyelvek tanításának elméleti kérdései	3
Az élő idegen nyelvek oktatásának iskolai módszertana mint pedagógiai tudomány	5
A pedagógia és metodika viszonya	5
A metodika tárgya	6
A metodika jelentősége a gyakorlat számára	6
Általános és speciális nyelvoktatási metodika	7
A metodika tudományos alapjai	8
A metodika kutatási módszerei	14
A legfontosabb metodikai szakirodalom	14
A hazai modern nyelvoktatás történeti alakulása	16
A hazai módszertan fejlődése	27
A modern nyelvek oktatásának célkitűzései	41
A nyelvoktatás különböző céljai	41
Tantervi célkitűzések a felszabadulás előtt	56
A mai helyzet	67
Az élő idegen nyelvek oktatásának nevelési feladatai	72
A didaktikai alapelvek érvényesülése a modern nyelvek tanításában	91
Az anyanyelvre támaszkodás mint metodikai elv	105
Az élő idegen nyelvek tanításának módszertani kérdései	114
Az alapelv és módszer összefüggése	114
Az alapelvek és módszerek érvényességi köre	114
Az alapelv és módszer megkülönböztetésének pedagógiai jelentősége	115
Az alapelvek, módszerek kapcsolata és az oktatás eredényessége	117
A nyelvoktatási módszerek történeti kialakulása	118
A grammatizáló, a direkt és a kombinált módszer	123
Az idegen nyelvek tanításának gyakorlati kérdései	134
Általános irányelvek	135
A kiejtés, írás és olvasás tanítása	139
A szókincs tanítása	157
A nyelvtan tanítása	177
Az olvasmánytárgyalás	198
A beszédkézség fejlesztése	218
A fordítás helye és szerepe az idegen nyelvek oktatásában	235
A modern nyelvi óra felépítése és elemzése	243
Az idegen nyelvi óra megtervezése és előkészítése	267
A szemléltetés	274
Az osztályon és iskolán kívüli nyelvoktatási munka megszervezése és irányítása	283
Irodalom	287