| Kiadó: | |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Félvászon |
| Oldalszám: | 157 oldal |
| Sorozatcím: | A Magyar Kereskedelem- és Szövetkezetügyi Minisztérium Szakkönyvtára-pedagógiai sorozat |
| Kötetszám: | 1 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 21 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
| Közösségszolgálat | 3 |
| Spárta | 4 |
| Athén | 5 |
| Plato | 6 |
| Aristoteles | 10 |
| Politika | 10 |
| Ranauzia | 11 |
| Stoicizmus | 12 |
| Róma | 13 |
| Ecclesia eatholica | 15 |
| Egyházatyák | 17 |
| Középkori iskolák | 18 |
| Egyházi rend | 19 |
| Lovagi rend | 19 |
| Városi iskolák | 20 |
| Polgári rend | 20 |
| Szakiskolák | 21 |
| Trivium-quadrivium | 22 |
| A megújulás | 24 |
| Humanizmus | 25 |
| Renaissance | 26 |
| Erasmus | 27 |
| Protestantizmus | 28 |
| Luther | 28 |
| Morus | 32 |
| Vives | 35 |
| Rabelais | 38 |
| Campanella | 41 |
| Arles mechanicae | 43 |
| Bacon | 44 |
| Találmányok | 45 |
| Empirizmus | 46 |
| Racionalizmus | 47 |
| Ratichius | 47 |
| Comenius | 48 |
| Sárospatak | 50 |
| Apáczai Csere János | 51 |
| Magy. Encyklopedia | 52 |
| Pietizmus | 53 |
| Francke | 54 |
| Locke | 55 |
| Rousseau | 58 |
| Az Aufklärung | 61 |
| Christian Wolf | 61 |
| Az iskolaügy, mint politikum | 62 |
| Ratio Educationi | 62 |
| Basedow | 64 |
| Philantropinum | 65 |
| Pestalozzi | 67 |
| Tessedik | 71 |
| Francia forradalom | 73 |
| Condorcet | 73 |
| Új humanizmus | 75 |
| Hegel | 76 |
| Herbert | 77 |
| Schleiermacher | 78 |
| Diesterweg | 81 |
| Eötvös | 82 |
| Kommunista kiáltvány | 84 |
| Comte | 85 |
| A nevelhetőség | 87 |
| Spencer | 88 |
| Természettudományi irány | 88 |
| Fichte | 91 |
| Hegel-féle történelmi szemlélet | 92 |
| Feuerbach | 92 |
| Marx | 93 |
| Natorp szociálidealizmusa | 94 |
| Iskolai önkormányzat | 98 |
| Gill | 98 |
| George | 99 |
| Dewey | 100 |
| Munkaiskola | 100 |
| Személyiség kultusza | 102 |
| Key | 102 |
| gurlitt | 103 |
| Kísérleti pedagógia | 105 |
| Kerschensteiner | 106 |
| Foerster | 109 |
| Ostwald | 111 |
| Erkölcsi nevelés | 112 |
| Szocialista pedagógia | 113 |
| Schulz | 114 |
| Kawerau | 116 |
| A Szovjetunió iskolaügye | 118 |
| A régit felváltó újnak kialakulási törvénye | 123 |
| A polgári demokráciák nevelésügyének demokratikus jellege | 124 |
| Az Északamerikai Egyesült Államok | 125 |
| Anglia | 127 |
| Dánia | 129 |
| Finnország | 130 |
| Franciaország | 130 |
| Hollandia | 131 |
| Norvégia | 131 |
| Svédország | 131 |
| Svájc | 132 |
| Budapest Székesfőváros polgármesterének rendelete | 133 |
| A politikai demokrácia | 133 |
| A magyar népi közösség tagjainak jogai | 134 |
| A nevelés célja | 135 |
| A közösségi ember jellemző vonásai | 136 |
| A nemzeti közösség | 136 |
| Egyetemes emberi közösség | 136 |
| A nevelés állandó feladatai | 137 |
| A módszertani elvek szerepe a nevelés munkájában | 138 |
| A köznevelés szervezete | 139 |
| Új iskolarendszer | 140 |
| A nevelő rátermettsége | 142 |
| Zárszó: népszolgálat | 144 |
| Névmutató | 145 |
| Tárgymutató | 147 |
| Utalás a szövegben előforduló idézetekre | 154 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal