Pedagógia I-II.

A pedagógia alapjai/Neveléselméleti alapismeretek

Szerző

Kozma Béla

Lektor

Dr. Magyarné Sztankovics Ilona

Dr. Deli István

Pécs

'Kozma Béla: Pedagógia I-II. ' összes példány

Kiadó:	Comenius Bt.
Kiadás helye:	Pécs
Kiadás éve:	2001
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	360 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 16 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: COM-00101. Néhány fekete-fehér ábrával illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Részlet a könyvből:
A pedagógia tárgya, feladata, felosztása, tudományközi kapcsolatai
1. A neveléstudomány tárgya, az elmélet és a gyakorlat kapcsolata
2. A pedagógia felosztása
3. A pedagógia... Tovább

Tartalom

I. kötet
A pedagógia tárgya, feladata, felosztása, tudományközi kapcsolatai	5
A neveléstudomány tárgya, az elmélet és a gyakorlat kapcsolata	6
A pedagógia felosztása	10
A pedagógia tudományközi kapcsolatai, segéd- és háttértudományai	11
A nevelés fogalma, tartalmi jegyei. A nevelés folyamata	17
A nevelés fogalmának változása - történelmi visszatekintés	17
A nevelés fogalma, tartalmi jegyei	23
A nevelés folyamata	25
Eszmény, cél, feladat a neveléshez	33
A cél és célkitűzés funkciója a nevelőmunkában	33
A nevelési cél eredete - történeti visszatekintés	34
Eszmény, cél, valóság a nevelésben	35
Érték, értékorientáció a nevelésben	38
A szükségletek rendszere	47
A nevelés feladatrendszere	52
A nevelés szükségessége és lehetősége	56
A probléma történeti áttekintése	56
A személyiség fejlődését befolyásoló tényezők: öröklődés, környezet, nevelés	59
A nevelés lehetősége, a nevelhetőség kérdése: öröklődés - környezet - nevelés viszonya	74
A nevelés korlátai, ezek forrása, megnyilvánulása	77
A nevelés mint a társadalmi beilleszkedés elősegítője	79
Társadalom és kultúra	79
Kultúra és művelődés	81
A kultúra szerepe a személyiség alakulásában, fejlődésében	82
Kultúra és személyiség	84
A szocializáció	86
A pedagógus és a gyermek a nevelés folyamatában	101
A pedagógus modell szerepe, személyisége	102
Az iskola - pedagógus - tanuló kapcsolata	108
A tanuló és az elvárások	112
Az empátia jelentősége a nevelőmunkában	118
A pedagógus vezetési stílusa, módszerei	122
Konfliktusok a pedagógiai folyamatban	129
A gyermek megismerésének lehetőségei, módszerei	139
II. kötet
A nevelés színterei, társadalmi tényezői	5
A családi nevelés pedagógiai kérdései	5
A családi nevelés típusai és azok hatása a gyermek személyiségének átalakulására	13
A bölcsődei nevelés	31
Az óvodai nevelés	38
Az iskola	51
A bentlakásos intézmények nevelőmunkája	82
A nevelés speciális esetei	91
Az átlagtól való eltérés néhány kérdése	91
A tehetség értelmezése, a tehetséges gyermek jellemzői	95
A fogyatékos gyermek	108
A hátrányos helyzetű és a veszélyeztetett gyermek	111
A nehezen nevelhető gyermek	124
A leggyakrabban előforduló nevelési nehézségek	128
A nevelés módszerei	133
A módszer fogalma, a módszert befolyásoló tényezők	133
A nevelési módszerek osztályozása, elemzése	137
Szociális technikák a nevelés osztályozásában	149
Egyén, csoport, közösség a nevelés folyamatában	158
A csoport fogalma, típusai, jellemzői	158
A közösség fogalma, típusai, jellemzői	167
Az iskolaérettség	179
Az iskolaérettség elvi kérdései	180
Az iskolaérettség, iskolaalkalmasság fogalma, területei	181
Alternatív pedagógiai irányzatok	190
Az alternativitás kérdése a pedagógiában	190
Alternatív programok az iskolai nevelésben	193
Alternatív iskolai pedagógiai programok	204

Témakörök

Pedagógia > Nevelés > Egyéb
Pedagógia > Oktatás > Egyéb
Pszichológia > Alkalmazott lélektan > Neveléslélektan

Kozma Béla

Kozma Béla műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Kozma Béla könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem