1.067.317
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Tanári kézikönyv a 8. osztályos matematika tanításához
Budapest
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött papírkötés |
| Oldalszám: | 228 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Második kiadás. 92 fekete-fehér ábrával illusztrált. Tankönyvi szám: 91367. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Az oktatási rendszerünkről szóló 1961. évi III. törvény végrehajtásában, a szocialista iskola megvalósításában jelentős lépés a 162/1962. (M.K.. 23.) M. M. számú utasítással kiadott tanterv... TovábbElőszó
Az oktatási rendszerünkről szóló 1961. évi III. törvény végrehajtásában, a szocialista iskola megvalósításában jelentős lépés a 162/1962. (M.K.. 23.) M. M. számú utasítással kiadott tanterv bevezetése. Az új általános iskolai tanterv, figyelembe véve megváltozott társadalmi feltételeinket és a fejlődésszabta követelményeket, az eddiginél tervszerűbb, hatékonyabb nevelést kíván, megszünteti a tanulók túlterhelését, szoros kapcsolatot kíván biztosítani az iskola és az élet között.E célok megvalósításában jelentékeny szerep hárul a matematika tanítására is. Az 1966-67. tanévben teljessé vált az új tanterv alapján készült tankönyvek bevezetése, e tanévtől kezdve tehát már az elsőtől a nyolcadik osztályig az új tanterv és tankönyvek alapján folyik a számtan, algebra és a mértan általános iskolai oktatása. Hogy milyen mértékben valósulnak meg az oktatási rendszerünkről szóló törvényben és a tantervben megfogalmazott, és a tankönyvekben realizált célkitűzések, az a tanterv és a tankönyvek mellett most elsősorban a tanárokon és a tanulókon múlik. Vissza
Tartalom
| Bevezetés | 5 |
| I. rész | |
| A 8. osztályos matematikaanyag újszerű vonásai é az ebből adódó feladatok | 9 |
| Az egész évi oktató-nevelő munka megtervezése | 16 |
| Tananyagbeosztás | 23 |
| Tanmenetjavaslat | 29 |
| II. rész | |
| Algebra | 35 |
| Bevezetés | 35 |
| Év eleji ismétlés | 36 |
| Képlet | 42 |
| Racionális számok | 50 |
| Egyenlet és azonosság | 61 |
| Szöveges feladatok megoldása egyenlettel | 74 |
| A lineáris függvény és ábrázolása; egyenletek grafikus megoldása | 84 |
| Mértan | 99 |
| Bevezetés | 99 |
| Év eleji ismétlés | 106 |
| Hasonlóság | 108 |
| A nagyítás és kicsinyítés | 116 |
| A kör | 124 |
| Testek | 138 |
| Az általános iskolai anyag ismétlése | 153 |
| Számtan és algebra | 157 |
| Mértan | 165 |
| III. rész | |
| A tankönyv feladatainak eredményei | 183 |
| A tankönyv kérdéseinek feleletei | 220 |
| Ajánló bibliográfia | 225 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal