1.062.071
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Korrekciós nevelés
Kézirat/Egységes jegyzet
Budapest
| Kiadó: | Nemzeti Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 298 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 16 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám. J 11-927. Kézirat. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Az egységes jegyzet a tanítóképző főiskolákon a VI. félévben heti 2 órában oktatott korrekciós nevelés c. tantárgyhoz készült. Az általános iskolai korrekciós nevelés viszonylag kevés hazai... TovábbElőszó
Az egységes jegyzet a tanítóképző főiskolákon a VI. félévben heti 2 órában oktatott korrekciós nevelés c. tantárgyhoz készült. Az általános iskolai korrekciós nevelés viszonylag kevés hazai tapasztalattal rendelkezik, ezért az anyag tárgyalásánál jelentős mértékben támaszkodunk a nemzetközi irodalomra, hasznosítjuk a határterületek - elsősorban a gyógypedagógia korrekciós tapasztalatait, valamint saját kutatási eredményeinket a 237-es kutatási témában, amely a retardált óvodás és iskoláskorú gyermekek fejlesztésének eljárásaival foglalkozik. Egyes kérdésekre - pl. a korrekciós ^neveléssel kapcsolatos legtöbb állami dokumentum, esetközlés, megfigyelési szempontgyűjtemény, jegyzőkönyvek, magatartási és tanulási nehézségek felismerését szolgáló vizsgálati technikák, hospitálási és gyakorlati feladatok közlésére - egy kiegészítő gyakorlati gyűjteményben kerül sor, így jobban betartható a jegyzet terjedelem kerete, és a gyakorlati gyűjtemény munkajegyzetként használható. A jegyzet 5 fejezetben ismerteti a tanterv által előírt tananyagot: L A korrekciós nevelés elmélete; IL A korrekciós nevelést igénylő gyermekek; III. Magatartászavarok korrekciója; IV. A megismerő tevékenység fejlődési elmaradásainak korrekciója; V. A tantárgyi tanulási nehézségek korrekciója. VisszaTartalom
ELŐSZÓ 3I. fejezet: A KORREKCIÓS NEVELÉS ELMÉLETE 5
A korrekciós nevelésről általában 7
Az általános iskolai korrekciós nevelés történetéből 25
A korrekciós nevelés megvalósításának feltételei 31
A korrekciós nevelés elvei 46
II. fejezet: A KORREKCIÓS NEVELÉST IGÉNYLŐ GYERMEKEK 57
Az infantilis gyermek 59
A minimális cerebrális diszfunkció 66
A cerebroaszténiás gyermek 71
Az érzékszervi fogyatékos gyermek 86
A kedvezőtlen szociokulturális körülmények miatt retardált gyermek 91
A beszédhibás gyermek 99
III. fejezet: MAGATARTÁSZAVAROK KORREKCIÓJA 103
Retardált gyermekek magatartászavarai 105
A magatartás önszabályozásának gyengesége és korrekciója 118
A gyermekközösség szerepe a magatartáskorrekcióban 121
Retardált gyermekek maga tartáskorrekciójának speciális eljárásai 124
IV. fejezet: A MEGISMERŐ TEVÉKENYSÉG ELMARADÁSAINAK KORREKCIÓJA 129
Az észlelés korrekciós nevelése 131
A térbeli tájékozódó képesség korrekciós nevelése 158
A figyelem korrekciós nevelése 205
Az emlékezet korrekciós nevelése 219
A gondolkodás korrekció általános követelményei 228
Az összehasonlítási képesség korrekciós nevelése 246
Az általánosítási képesség korrekciós nevelése 254
Az értelmi képességek korrekciójának eszköz- és hatásrendszere 261
V. fejezet: A TANTÁRGYI RANULÁSI NEHÉZSÉGEK KORREKCIÓJA 267
Az írás-, az olvasás-, és a matematika tanulási gyengeség korrekciója 269
Mozgáskorrekció 286
IRODALOMJEGYZÉK 289
Dr. Bödör Jenő
Dr. Bödör Jenő műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Dr. Bödör Jenő könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal