Meseszövő - CD-vel

Tartalom

A MESÉM PROGRAMRÓL ÉS TANESZKÖZÖKRŐL 1
A "MESÉM" PROGRAM 9
A NAP SZAKASZOLÁSA A RUGALMAS TANRENDBEN 9
A beszélgetőkör 10
Az intenzív tanulási szakasz 10
Értékelő beszélgetőkörök 11
Ismétlősáv 11
Kreatív játékok 11
Értékelés 11
RUGALMAS TANREND 12
A kezdés 13
A folytatás 13
A lezárás 14
MUNKA- ÉS ELLENŐRZŐ KÁRTYÁVAL VEZÉRELT TANULÁS ALGORITMUSA 15
A tanulás tanítása 17
Motiváció, önmotiváció 18
A TANULÁS FELTÉTELEI 19
A tanulás belső feltétele 19
A tanulás külső feltétele 20
TANULÁSSZERVEZÉSI MÓDSZEREK, DIFFERENCIÁLÁS 21
Páros gyakorlatok 21
Kiscsoportos gyakorlatok 21
Mozaik módszer 21
Puzzle módszer 22
A kooperatív tanulás alapelemei 22
SZEMELVÉNYEK 23
A PEDAGÓGUS SZEREPE 24
I. BESZÉDMŰVELÉS, BESZÉDFEJLESZTÉS 25
BESZÉDTECHNIKA 26
Légzés 26
Hangadás 27
Hanggyakorlatok (skálázás) 27
Kiejtés 28
Kiejtésgyakorlatok 29
Kifejezés 30
BESZÉDGIMNASZTIKA 31
Testhelyzet gyakorlatok 31
Testmozgás megfigyelő gyakorlatok 31
SZEMELVÉNYEK 32
KOMMUNIKÁCIÓS GYAKORLATOK 34
Tekintetgyakorlatok 34
Arcjátékgyakorlatok 34
BESZÉDFEJLEESZTÉS BÁBOZÁSSAL 35
KREATÍV JÁTÉKOK 35
Kapcsolatteremtő játékok 36
Érzékelő gyakorlatok 36
Koncentrációs gyakorlatok 36
SZEMELVÉNYEK 37
Szó és mondatalkotás improvizatív játékokkal 37
Verstanulás improvizatív játékokkal 37
A SZÖVEGGYŰJTEMÉNYBAN SZEREPLŐ SZÖVEGEK VÁLOGATÁSÁNAK SZEMPONTJAI 40
A mesék csoportosítása 41
A szöveggyűjteményben található melléklet tartalma 51
A szövegek szerkesztése 52
A szöveggyűjtemény feladatai 54
Feladat és ellenőrzőkártyák 54
OLVASÁSFEJLESZTÉS 56
A NÉMA SZÖVEGÉRTŐ OLVASÁS, SZÖVEGELEMZÉS 60
A néma, szövegértő olvasás célja 60
A szövegelemzés fejlesztésének területei a szöveggyűjteményben 61
Tartalmi vizsgálódások 61
Szövegértésre vezető feladatok 61
Szókincsfejlesztés 63
Szómagyarázatok vizsgálata 63
Játékos feladatok a szómagyarázattal 63
A szinonimaválasztás és gyűjtés 65
A szövegértés fejlesztésének felépítése a szöveggyűjteményben 65
A HANGOS OLVASÁS TECHNIKÁJA 68
A hangos olvasás fejlesztésének lépései a szöveggyűjteményben 68
Kifejező olvasás 69
Dinamikus olvasás 69
Felolvasás 70
A felolvasás technikájának alkalmazása 71
A felolvasás tréningje 71
Fejlesztése 71
AZ OLVASMÁNYOK FELDOLGOZÁSÁNAK ALGORITMUSA 72
A feldolgozás általános lépései 72
KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRHASZNÁLAT ELŐKÉSZÍTÉSE 7
ÍRÁSTECHNIKA 75
AZ ÍRÁSTECHNIKA FEJLESZTÉSE 77
Másolás 77
Öntollbamondás 78
Válogató másolás 79
Emlékezetből írás 80
Mondatrajz 80
Az emlékezetből írás feladatai a szöveggyűjteményben 81
Tollbamondás 82
Látó- halló tollbamondás 82
Tollbamondás páros gyakorlatokban 82
Tollbamondás kiscsoportokban 82
Tollbamondás teljes csoportban 83
SZÖVEGFOLTOK VIZSGÁLATA 83
AZ ÍRÁS ALKOTÓ ALKALMAZÁSA 83
Elemi szintű jegyzetelés 83
A feleletterv 83
A vázlatírás előkészítése 88
Az önálló szövegalkotás 89
Az önálló szövegírás tevékenységei 90
Az írásbeli fogalmazás előkészítése 91
Az önálló szövegírás felépítése a szöveggyűjteményben 92
NYELVTAN-HELYESÍRÁS 94
A MONDAT HELYESÍRÁSA 94
SZAVAK A MONDATBAN 95
HANGOK ÉS BETŰK AZ ELSŐ ÉVFOLYAMON 96
HANGOK ÉS BETŰK A MÁSODIK ÉVFOLYAMON 97
Magánhangzók 97
Mássalhangzók 97
A SZÓTAGOLÁS - ELVÁLASZTÁS 98
A j. hang kétféle jelölésének tanítása az 1-2 évfolyamon 98
A tollbamondás technikájának alkalmazása 99
A tollbamondás algoritmusa 99
A helyesírás ellenőrzése 99
Önkorrekció 100
Értékelése 100
A fejlesztések várható eredményei 100
ÉRTÉKELÉS 101
FEJLESZTŐ ÉRTÉKELÉS 101
MINŐSÍTŐ ÉRTÉKELÉS 101
MELLÉKLETEK 103

Témakörök