1.067.053
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Komplex prevenciós óvodai program
Kudarc nélkül az iskolában/Óvodai fejlesztő program a tanulási zavarok megelőzésére
| Kiadó: | Trefort Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 432 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 16 cm |
| ISBN: | 963-446-298-7 |
| Megjegyzés: | Néhány színes fotóval. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
A többszerzős kézikönyv szakmai zsűri által minősített, országosan választható óvodai program pedagógiai-pszichológiai elméletét és módszertani gyakorlatát tartalmazza. Alkalmazása lehetővé teszi az óvodapedagógus számára a potenciális iskolai zavarok korai felismerését, prevencióját és egyben a korai tehetséggondozást is. Gyakorlata országosan elterjedt. Ezért kézikönyvként szolgál az óvodai nevelés gyakorlatában, tananyag az óvó- és tanítóképzésben, a pszichológus alap- és szakirányú továbbképzésben valamint a pedagógus szakvizsgával záruló továbbképzésben.Tartalom
| Bevezetés | 5 |
| Fejlődéslélektani és nevelésfilozófiai alapok | |
| A komplex prevenciós óvodai program fejlődéslélektani és nevelésfilozófiai megalapozottsága, a fejlesztés célja | 9 |
| A tanulási képességet meghatározó pszichikus funkciók feltárására és fejlesztésére irányuló kísérletek | 23 |
| A gyermek megismerésének, fejlődésének nyomon követését szolgáló eszközök és módszerek | 40 |
| A gyermekek iskolai fejlődésének, teljesítményének nyomon követése az első osztályban | 47 |
| Komplex prevenciós óvodai program | |
| Természetes gyermeki megnyilvánulások | 67 |
| Kultúraátadás | 151 |
| Gyermek és környezete | 167 |
| Ének-zene, énekes játék | 323 |
| A környezet, a beszédfejlesztés, anyanyelvi és irodalmi nevelés kölcsönhatása | 346 |
| A komplex prevenciós óvodai program alkalmazásának feltételrendszere | |
| Az óvodapedagógus feladatai | 407 |
| Szervezeti és időkeretek | 410 |
| Személyi és tárgyi feltételek | 415 |
| Ellenőrzés, értékelés | 417 |
| Az Óvoda Kapcsolatrendszere | 419 |
| A leggyakrabban használt szakkifejezések jegyzéke | 423 |
| Melléklet | 429 |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal