Kommunikáció szóban és írásban

Jegyzet nem magyar szakos tanárjelöltek számára

Szerző

Szerkesztő

Lektor

Dr. Adamikné Jászó Anna

Budapest

'Raátz Judit: Kommunikáció szóban és írásban ' összes példány

Kiadó:	Krónika Nova Kiadó Kft.
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	184 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 16 cm
ISBN:	963-85658-0-2
Megjegyzés:	A könyv fekete-fehér illusztrációkat tartalmaz.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A fejezetek áttanulmányozásával, a feladatok megoldásával az olvasó jártasságra tehet szert az általános kommunikáció területén. tudatosíthatja tapasztalatait, előhívhatja az egyes kommunikációs helyzetekhez kapcsolódó élményeit. Ezáltal sokat megtudhat a másik emberről, a kommunikációs partnerről is.
Képessé válhat arra, hogy tudatosan tervezze meg megnyilatkozásainak feltételeit, hogy valóságos emberi kapcsolatokat kialakítva befolyásolja mind az írásos, mind a beszédbeli kommunikációs helyzeteket.

Tartalom

Bevezető	7
Mi a kommunikáció? (Raátz Judit)	9
Feladatok	11
Irodalom	11
A nyelvi kommunikáció (Raátz Judit)	12
A nyelvi kommunikáció kutatásának története	12
Feladatok	14
A beszédaktus-elméletéről	16
Feladatok	17
A kommunikáció alaptételei	18
Feladatok	19
A kommunikáció típusai	20
Feladatok	20
A kommunikáció csatornái	21
Feladatok	22
Irodalom	23
A nem verbális jelek (Raátz Judit)	24
A nem verbális jelek szerepe a kommunikáció folyamatában	24
Feladatok	25
A nem verbális kommunikáció kutatásáról	26
Feladatok	28
A nem verbális jelek funkciói a nyelvi kommunikáció folyamatában	29
Feladatok	31
A nem verbális jelek a beszédben	31
Vokális jelek	31
Tekintet	33
Feladatok	34
Mimika	35
Feladatok	38
Mozgásos kommunikáció	43
Gesztus	43
Feladatok	46
Testtartás	51
Feladatok	52
Térköz	53
Feladatok	57
Emblémák	58
Feladatok	63
Kronémika	66
Feladatok	66
A nem verbális jelek az írásban (Fercsik Erzsébet)	67
Feladatok	71
Irodalom	78
A verbális jelek (Raátz Judit)	79
Mi a nyelv?	79
A nyelv és az egyén	80
A nyelvek keletkezése	81
Feladatok	83
Mi a beszéd?	86
Az emberi beszéd kialakulása	86
Az egyén és a beszéd	87
Feladatok	88
Mi az írás? (Fercsik Erzsébet)	89
Az írás keletkezése	90
Az írás fejlődése	91
A kézírás és a nyomtatás	100
Az írás és a kor	101
Az írás és az egyén	105
A titkosírás	108
A gyorsírás	110
Hatalom-e az írás?	111
Feladatok	112
Az írásbeli és a szóbeli kommunikáció kapcsolata (Fercsik Erzsébet)	115
Melyik a fontosabb: a beszéd vagy az írás?	115
A szóbeli és az írásbeli kommunikáció összehasonlítása	116
Le tudjuk-e írni azt, amit mondunk/hallunk?	118
Az írott nyelv hatása a beszélt nyelvre	121
Feladatok	122
Irodalom	125
A verbális kommunkáció technikai alapjai (Raátz Judit)	127
A helyesejtés	127
Feladatok	128
A légzés, a beszédlégzés	128
Feladatok	130
A hangindítás	134
Feladatok	135
A beszédhangok	136
A beszélőszervek és működésük	136
A beszédhangok észlelése, beszédpercepció	137
A magánhangzók	138
A magánhangzók kapcsolódásának törvényei	138
A mássalhangzók	139
A mássalhangzótörvények	140
Feladatok	141
A kiejtés	149
A nyelvjárási kiejtés	150
A beszédhibákról	150
Feladatok	153
A szurpaszegmentális tényezők	153
A hangsúly	154
A hanglejtés	155
A beszédszünet	158
A beszédtempó vagy beszédiram	159
Feladatok	159
A helyesírás (Fercsik Erzsébet)	169
Mi a helyesírás?	169
Miért kell szabályozni az írást?	170
Első helyesírási szabályzatunk	171
1832-től 1983-ig	171
Jelenlegi érvényes helyesírási szabályzatunk - az AkH11	172
A helyesírási hibákról	175
És ha nem írunk helyesen?	175
Feladatok	177
Irodalom	184