Kincskeresők

Előszó

Nyitott világban élünk, különböző kultúrák, értékek vesznek körül bennünket, tárgyak, termékek befolyásolják életünket. Mindezek eleinte furcsa idegenséggel hatnak ránk, azután befogadjuk őket, vagy rátelepednek életünkre. Az emberi elme naponta új és új csodákat teremt, de tömegével hoz létre és kényszerít ránk felesleges és értelmetlen dolgokat, melyek között nehéz az eligazodás. Mi pedagógusok kihívásokkal állunk szemben. Egyrészt segíteni szeretnénk diákjainknak feldolgozni a gyors léptekkel fejlődő világ hatásait, másrészt odafigyeltetni őket környezetünk, emberi kapcsolataink azon értékeire, melyeknek minden időben megmásíthatatlan igazságtartalmuk van, melyek nem a percnyi léthez és a pillanatnyi szükségletekhez igazodnak, de melyek a múlt tapasztalataira alapozott jelenből egy ígéretesebb jövőbe vezetnek. Ilyen célok vezették azokat a diákokat és tanáraikat, akik úgy látták van értelme, összegyűjteni múltunk tükörcserepeit, melyekbe belepillantva nemcsak egy letűnt világ darabjait láthatjuk meg, de azt is lemérhetjük, merrefelé tartunk, végiggondolhatjuk, megfelelő-e az irány, amelyet követünk. A helyi értékek megismerése, kutatása segítheti a diákokat abban, hogy a világot ne csak a média- és a reklámszakemberek látószögéből érzékeljék, de közvetlenebb módon a hozzájuk közel állók, családtagjaik, közösségük sorsán, élettapasztalatán átszűrve értelmezzék. Vissza