1.067.317
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Készségfejlesztés az általános iskolai ének-zene órán
Budapest
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 155 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-17-7614-X |
| Megjegyzés: | Tankönyvi száma: 52817. Fekete-fehér illusztrációkat tartalmaz. Második kiadás. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Tantárgyunk a művészeti nevelést szolgáló tárgyak közé tartozik. Készségtárgynak is szokás nevezni, s nem alaptalanul. Bár az ismeretszerzés minden területén szükség van készségekre, egyes... TovábbElőszó
Tantárgyunk a művészeti nevelést szolgáló tárgyak közé tartozik. Készségtárgynak is szokás nevezni, s nem alaptalanul. Bár az ismeretszerzés minden területén szükség van készségekre, egyes tantárgyak tanításában nem a fogalmak, hanem a jártasságok és készségek kialakításán van a hangsúly. Ezek közé tartozik az ének-zene is.Noha az 1966 óta használatos tanítóképző intézeti módszertankönyv jelentős helyet biztosít a kérdésnek, a szakirodalom - azt kell mondanom - sokáig nem foglalkozott érdemlegesen a készségfejlesztéssel; legalábbis nem olyan mértékben, amennyire az a fejlődés érdekében kívánatos lett volna. Jól ismerjük a daltanítás különféle módjait, alaposan kidolgozott a zenei bemutatás metodikájával, s az érdeklődés előterébe került a zenei improvizálás - de alig-alig találkozunk olyan írással, amely a készségek fejlesztését elvi vagy gyakorlati szinten tárgyalná. Különösen visszás helyzet, hogy - bizonyos pedagógiai "divatoknak" hódolva - a számonkérés, ellenőrzés, felmérés új módszerei felkapottabbak lettek, mint maga a készségfejlesztés. Természetesen rájuk is szükség van. De vajon nem ez-e az ésszerű sorrend: először kifejlesztünk a tanulókban valamilyen készséget, azután felmérjük annak szintjét? Vissza
Tartalom
| Előszó | 5 |
| A készségfejlesztés helye a képzésben | 9 |
| A készségek kialakításának módszere | 23 |
| Ritmikai és metrikai készségek fejlesztése | 27 |
| A relációtudat készséggé fejlesztése | 54 |
| Az együtthangzások megszólaltatásának és felismerésének gyakorlása | 98 |
| A zenei tagolásban, szerkezetekben való tájékozódás fejlesztése | 124 |
| A zenei írás-olvasás gyakorlásának kérdései | 139 |
| Jegyzetek | 148 |
| Mutató a gyakorlási formákhoz | 151 |
| Irodalom | 154 |
Papp Géza
Papp Géza műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Papp Géza könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal