Zongoraiskola III.

Előszó

Mindazok a pedagógusok, akik zongoraiskolánkat használják, állándóan sürgették a folytatását. Hosszas gondolkozás és megfontolás után úgy határoztunk, hogy a második évfolyamra nem iskolát írunk, hanem külön technikai tanulmányokat (etűdöket) adunk ki. Az iskola kerete szűknek bizonyult volna a modern követelményekkel szemben és bizonyos fokig korlátokat jelentett volna. Jelen technikai gyűjteményből 12-20 etűdöt kell elvégezni a második évfolyamban. Párhuzamos előadási tananyag: Bach-Bartók 13 kis zongoradarabja közül válogatva egynéhány, továbbá szonatinák és egyéb előadási darabok. A technikai tanulmányok kiválasztásánál különböző szempontok vezéreltek:
1. hogy az egyes tanulmányok (etűdök) lehetőleg különböző technika formákra legyenek írva, úgymint skálára, trillára, tremolóra, dupla-fogásra, akkordra, stb.
2. különböző billentési formákat ismertessenek, még pedig legatot, staccatot, kantilénát, kíséretet, stb.
3. ritmikailag változatosságot mutassanak,
4. a többszólamúságba bevezessenek stb. stb. mindig a legegyszerűbb formában a tanulás fokának megfelelően.
Ezeken a szempontokon kívül fontosnak tartottuk, hogy a gyűjtemény, különböző nehézségű etűdöket tartalmazzon, hogy úgy a kiváltságos tehetségű, mint a közepes, sőt kevésbbé tehetséges tanítvány is megtalálja azokat az etűdöket, amelyek az ő tudásának és rátermettségének megfelelnek. A függelékben közölt ujjgyakorlatokat segédeszköznek szántuk az etűdök mellé, de ujj- és kézképző hatásuknál fogva azokat mint önálló technika-fejlesztő gyakorlatokat is ajánljuk annál is inkább, mert teljesen ehhez a tanulási fokhoz alkalmaztuk a nehézségeket. Azt tanácsoljuk, hogy a függelékben felsorolt összes gyakorlatokat tanulja meg a tanítvány. Meg kell még jegyeznünk, hogy jelen mű kész etűdök gyűjteménye, s ezért a harmadik társszerző, Molnár Antal szerzői munkásságát ezúttal nem vettük igénybe. Vissza