A középiskola szerepe a Horthy-korszak művelődéspolitikájában

Előszó

Az 1919-es proletárforradalmon győzedelmeskedő ellenforradalom vezetői felismerték, hogy politikai céljaik megvalósításában rendkívül nagy jelentősége van a művelődéspolitikának, a különböző társadalmi rétegek nevelésének az ellenforradalom eszméi szellemében. A 20-as évek elején politikusok és művelődéspolitikusok nem győzték hangoztatni, hogy a dualizmus kora - a művelődés terén is elért vitathatatlan eredményei ellenére - nélkülözte a művelődés minden ágát tervszerűen átfogó, koncepciózus művelődéspolitikát. Hangsúlyozták, hogy az országvezetés e tekintetben sem folytathatja ott, ahol elődei az 1918/19-es forradalmak előtt abbahagyták. Ez a felismerés a proletárforradalom tapasztalataiból táplálkozott, mely megmutatta, hogy az ország népének jelentős része más nézeteket vallott a társadalmi igazságról, hazafiságról, humanizmusról, mint az uralkodó osztályok. A lakosság széles köreinek a forradalom eszméivel való - rokonszenvezését igyekeztek a dualizmus korának bűnös liberalizmusával magyarázni, mely az uralkodó osztályok eszméi mellett teret engedett különféle „romboló" eszméknek, polgári radikális és szocialista gondolatoknak is. Ahhoz, hogy a proletárforradalom veszélye ne térjen újra vissza, úgy gondolták, szükséges, hogy az eszmék síkján is rendet és egységet teremtsenek: céltudatosan és szervezetten terjesszék az ellenforradalom eszméit, s minden eszközzel, elhallgatással, elferdítéssel, demagóg polemizálással folytassák a harcot minden haladó gondolat ellen. Különös fontosságot tulajdonítottak természetesen annak, hogy az ifjúság lelkébe beleoltsák az ellenforradalom eszméit.
A proletárforradalom nyújtotta politikai leckén túl a Tanácsköztársaság nagyszabású művelődéspolitikai koncepciója és programja is tervszerű munkára serkentette az ellenforradalom vezetőit. Tudták, hogy ez a program milyen mély benyomást gyakorolt az ország közvéleményére, s hogy megvalósulása az ország művelődési viszonyainak gyökeres átalakulását jelentette volna. Vissza