Fülszöveg
Maliarska tvorba Jána Mudrocha (1909—1968),
národného umelca in memóriám, je vyznamnym
prínosom vo vyvoji slovenského moderného umenia.
Nadvázuje na líniu zakladatel'ov, ktorú tvoria mená:
G. Mally, M. Benka, M. A. Bazovsky, J. Alexy, E. Fulla
a M. Galanda. Spolu s generacnymi príslusníkmi tzv.
Generácie 1909 obohacuje modernú slovenskú vytvarnú
rec o vyrazny humanizacny a protivojnovy akcent.
Byva oznacovany zároven s G. Majerníkom za vedúcu
osobnost' tejto vojnovej generácie.
Studoval zaciatkom tridsiatych rokov maliarstvo na
Akadémii vytvarnych umení v Prahe, kde absolvoval
figurálnu speciálku prof. W. Nowaka. Skolenie a sama
umelecká i kultúrna atmosféra vtedajsej Prahy do
znacnej miery formovali Mudrochove umelecké názory,
no v célom svojom dalsom vyvoji Mudroch vzdy zaujal
vyrazny, umelecky tvorivy a ludsky angazovany osobny
postoj. V ranej tvorbe, rozvíjajúcej sa v t'azkych casoch
druhej svetovej vojny, vyjadril nezvycajne silnou a
sugestívnou maliarskou...
Tovább
Fülszöveg
Maliarska tvorba Jána Mudrocha (1909—1968),
národného umelca in memóriám, je vyznamnym
prínosom vo vyvoji slovenského moderného umenia.
Nadvázuje na líniu zakladatel'ov, ktorú tvoria mená:
G. Mally, M. Benka, M. A. Bazovsky, J. Alexy, E. Fulla
a M. Galanda. Spolu s generacnymi príslusníkmi tzv.
Generácie 1909 obohacuje modernú slovenskú vytvarnú
rec o vyrazny humanizacny a protivojnovy akcent.
Byva oznacovany zároven s G. Majerníkom za vedúcu
osobnost' tejto vojnovej generácie.
Studoval zaciatkom tridsiatych rokov maliarstvo na
Akadémii vytvarnych umení v Prahe, kde absolvoval
figurálnu speciálku prof. W. Nowaka. Skolenie a sama
umelecká i kultúrna atmosféra vtedajsej Prahy do
znacnej miery formovali Mudrochove umelecké názory,
no v célom svojom dalsom vyvoji Mudroch vzdy zaujal
vyrazny, umelecky tvorivy a ludsky angazovany osobny
postoj. V ranej tvorbe, rozvíjajúcej sa v t'azkych casoch
druhej svetovej vojny, vyjadril nezvycajne silnou a
sugestívnou maliarskou recou vseobecnú t'azivú atmosféru
vojny, jej tragicnost' a ohrozenie l'udskej existencie.
Nachádzame ich v najvyznamnejsích obrazoch tohto
obdobia: Zvestovanie smrti, Zavrazdeny básnik, Cudzia
ruza, Nestastie, vo viacerych kresbách k nezachovanym
obrazom Katastrofa, Tragédia, Bombardovanie alebo
Prvé obete. Smútok obostiera i jeho pocetné zátisia,
akty a mnohé hlavy zien. Farba nadobúda v tychto
obrazoch funkciu hlavného nositefa utajovanych, ale
i zjavnych, symbolickych a metaforickych vyznamov.
Po oslobodení sa Mudroch veFmi aktívne zapája do
obnovovania a organizovania slovenského kultúrneho
a umeleckého zivota. Zúcastnuje sa na zakladaní
umeleckého skolstva, zriadovaní rőznych kultúrnych
institúcií, casopisov, organizovaní vystav. Stáva sa
prvym rektorom novozalozenej Vysokcj skoly vytvarnych
umení v Bratislave, kde vychoval niekoFko maliarskych
generácií v oddelení figuráinej mal'by, ktoré viedol az do
svojej predcasnej smrti.
Jeho umelecky odkaz je bohatym dedicstvom. Obsahuje
vela podnetov i pre dnesnú umeleckú generáciu a svojou
bytostne l'udskou a humanistickou angazovanost'ou
zostane aktuálnou vyzvou i pre nasledujúce pokolenia.
Vissza