Iskolaszövetkezeti csoportok kézikönyve

Tartalom

ELŐSZÓ 3
I. AZ ISKOLASZÖVETKEZÉS LÉNYEGE, TÖRTÉNETE ÉS A TOVÁBBFEJLESZTÉS IRÁNYAI, NEMZETKÖZI KITEKINTÉS 5
1. Az iskolaszövetkezés kialakulása hazánkban és fejlődése 1945-ig 5
2. A demokratikus iskolaszövetkezeti mozgalom kialakulása és "hullámvölgyei" 1945-1970 között 6
3. Az iskolaszövetkezés 1971-1985 között 11
4. A továbbfejlesztés irányai 14
5. Iskolaszövetkezés a világban 16
II. AZ ISKOLASZÖVETKEZÉS ÉS AZ IFJÚSÁGI MOZGALOM 18
1. Az iskolaszövetkezetek és az úttörőmozgalom 18
2. A KISZ diákszövetkezeti törekvései a középfokú tanintézetekben 20
3. A diákszövetkezeti mozgalom helyzete, feladatai a felsőoktatásban 22
III. AZ ISKOLASZÖVETKEZETEK ÉS A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK 24
1. Az iskolaszövetkezet és az oktatási intézmények érdekazonossága 24
2. Az iskolaszövetkezetek nevelési és termelési tapasztalatai az oktatásirányítás eddig még kihasználatlan fakultatív bázisai 27
IV. HASZNOS TUDNIVALÓK AZ ISKOLASZÖVETKEZETI CSOPORTOKRÓL ÉS A FOGYASZTÁSI SZÖVETKEZETI MOZGALOMRÓL 29
1. Az iskolaszövetkezeti csoportok megalakulása 29
2. Az iskolaszövetkezeti csoportok működése 31
3. Mire használhatja az iskolaszövetkezeti csoport a jövedelmét 39
4. Információk a szövetkezeti mozgalomról 39
V. JÓL MŰKÖDŐ ISKOLASZÖVETKEZETI CSOPORTOK TAPASZTALATAIBÓL 42
1. A megalakulás előzményei, tapasztalatai 42
2. A működés tapasztalatai 43
VI. ÚTMUTATÓ AZ ÁFÉSZEK KERETÉBEN MŰKÖDŐ ISKOLAI SZÖVETKEZETI CSOPORTOK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ 60
VII. TAPASZTALATCSERE LÁTOGATÁSRA JAVASOLT ISKOLASZÖVETKEZETI CSOPORTOK JEGYZÉKE 69
TARTALOMJEGYZÉK 81

Témakörök