| Kiadó: | Akadémiai Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött keménykötés |
| Oldalszám: | 154 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 21 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva. |
| Bevezetés | 7 |
| A szorongás és a teljesítmény kapcsolata vonatkozó pszichológiai vizsgálatko | 11 |
| A szorongás meghatározása és mérése | 11 |
| A szorongás és a teljesítmény kapcsolatára vonatkozó vizsgálatok | 15 |
| Vizsgálatok iskolai tanulási helyzetben | 21 |
| Saját vizsgálataink iskolai tanulási helyzetben | 25 |
| Elővizsgálatok a szorongás hatásának méréséhez | 31 |
| A tanulók intelligenciájának vizsgálata | 31 |
| Kérdőíves eljárás a tanulók szorongásszintjének meghatározása | 32 |
| Érzelmek felismerésének felhasználása a szorongás meghatározására | 42 |
| Rorschach pszichodiagnosztikai eljárása | 53 |
| Galvanikus bőrreflex-vizsgálat | 82 |
| A szorongás meghatározása végztt elővizsgálatok egyeztetése. A tanulók szorongási indexének megállapítása | 93 |
| Szorongás és iskolai teljesítmény kapcsolatára vonatkozó kísérleti vizsgálataink | 98 |
| Az osztályozás hatása a teljesítmény különböző szorongásszintű és értelmi fejlettségű tanulók esetében | 98 |
| A megszabott munkaidő ismeretének hatása a teljesítményre különböző szorongásszintű és értelmi fejlettségű tanulók esetében | 113 |
| Eredményeink összefoglalása | 134 |
| Irodalom | 149 |
A védőborító elszíneződött és kopott.
Könyvtári könyv volt. A védőborító sérült, kopott, foltos.
Folytatás Microsoft-tal