Iskola - Informatika - Innováció

Szerző

Kőrösné Mikis Márta

Nyíri Kristóf

Mihály Ildikó

Celler Zsuzsanna

Turcsányiné Szabó Márta

Fehér Péter

Komenczi Bertalan

Budapest

'Kőrösné Mikis Márta: Iskola - Informatika - Innováció ' összes példány

Kiadó:	Országos Közoktatási Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2003
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	148 oldal
Sorozatcím:	Gyakorlatközelben
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-982-513-0

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A tanulmánykötet válogatás az OKI Program- és Tantervfejlesztési Központjában 2001-2003 között végzett kutatási-fejlesztési tevékenységek iskolai informatikával kapcsolatos tanulmányaiból. Szerzői egyéni stílusban, saját kutatási területük eredményeit, problémáit vetítik az olvasó elé. Az informatikai forradalom kihívásaként létrejövő virtuális tanulási környezet feltételeinek elemzéséből kiindulva eljutunk az információs társadalom igényeihez illő, átalakuló iskolákhoz, az új típusú tanulási környezetek egyes modelljeihez, illetve az Internetkorszak változó pedagógusszerepének vizsgálatához. A kötetet ajánljuk pedagógusoknak, szaktanácsadóknak, szakdolgozóknak, pedagógiai kutatóknak, doktoranduszoknak, oktatásfejlesztőknek, akik nyitottak azon új tanulási módszerek, környezetek, pedagógiai elvek és gyakorlati eredmények iránt, amelyeket az IKT oktatási célú megjelenése és alkalmazása hívott életre.

Tartalom

Előszó 7
Nyíri Kristóf: Virtuális pedagógia - a 21. század tanulási környezete 9
Komenczi Bertalan: Informatizált iskolai tanulási környezetek modelljei 25
Celler Zsuzsanna: A tudásalapú társadalom felé 41
Dán Krisztina - Varga Zsuzsa: Az iskolai könyvtár mint információs forrásközpont 57
Földes Petra: Informatika az innovatív pedagógiai gyakorlatban 75
Kőrösné Mikis Márta: Informatika gyermekkorban - hazai helyzetkép 89
Mihály Ildikó: Miniweb, többnyelvűség, maxi tanulás - az MMM-projekt 101
Török Balázs: Számítógép-használat óvodáskorban - az országos szülővizsgálat eredményei alapján 109
Turcsányiné Szabó Márta: Képességfejlesztés teleházakban - a mentorálás egy működő
modellje 123
Fehér Péter: Milyenek az internet-korszak pedagógusai? 139