Innovációs folyamatok menedzselése az iskolában

Szerző

Budapest

'Dr. Gáspár László: Innovációs folyamatok menedzselése az iskolában ' összes példány

Kiadó:	Okker Oktatási Iroda
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1996
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	152 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 15 cm
ISBN:	963-7315-19-5

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Az innováció általános elméleti alapjai	5
Az innovációelmélet fő kérdései	5
Az innováció jelenségkörének differenciálódása és integrálódása	37
Általános innovációelmélet; általános innovációfogalom	41
A pedagógiai innováció problématörténetéhez	47
Innovációs lehetőségek az iskolában	51
Az iskolaügy modernizációja: innováció és reform	51
Innovációs lehetőségek: az egyetemes innovációs transzfer	67
Innovációs lehetőségek: a kultúrák közötti innovációs transzfer	69
Innovációs lehetőségek: az iskolarendszeren belüli és az iskolarendszeren kívüli oktatás kölcsönhatása	79
Innovációs lehetőségek: az oktatóiskola, a nevelőiskola és a munkaiskola pedagógiai vívmányainak szintézise	84
Innovációs lehetőségek: az elitképző és a tömegnevelő iskolák egymásra hatása	90
Innovációs lehetőségek: a "követelménycentrikus" és a "gyermekcentrikus" pedagógiák vívmányainak szintézise	98
Innovációs lehetőségek: az analitikus és a szintetikus fejlesztés egysége	101
Innovációs lehetőségek: a nevelés intézményi rendszerének módszeres áttekintése	103
A pedagógiai innováció folyamata	111
Az innovációs lehetőségek felismerése	111
Az innovációs cél előzetes meghatározása	117
A választott innovációs út előzményeinek számbavétele	119
A külső környezet lehetőségközpontú elemzése	120
A szervezet (intézmény) belső feltételeinek innovációszempontú elemzése	122
Az innovációs elképzelés - a lehetséges alternatívák, az innovációs forgatókönyvek - részletes kidolgozása a döntéshozók számára	124
Az innovációval kapcsolatos elvi döntések	126
Az innovációs folyamat megtervezése: a fejlesztési program	127
Az innovációs folyamat előzetes kontrollja	128
Az innovációs program megvalósítása	130
Az innovációs produktum minőségi értékelése	131
Az innováció eredményeinek terjedése	132
Innovációs menedzsment az iskoláan	134
Az innovációs menedzsment kiépítése	134
A stratégiai gondolkodás elsajátítása	137
Az innovációs potenciál kifejlesztése és fenntartása	138
Az innovációt támogató és akadályozó tényezők arányának módosítása	141
A pedagógiai innováció rendszerfejlesztési feladatai	142
A felhasznált irodalom	147