IKSZ - Módszertani kézikönyv iskolai közösségi szolgálati tevékenységek és projektek megvalósításához

Fülszöveg

2002 óta szervezem iskolánkban a szeretet szolgálat programját. A kézikönyv ajánlásai a gyakorlati munkánk szintézisét nyújtják, ugyanakkor ok új ötletet, példát adnak, melyeket szeretnék a későbbiekben munkába beépíteni. A kiadvány segít az iskolai közösségi szolgálat kereteinek kialakításával, továbbgondolásra ösztönöz, kreativitásra serkent, konkrét fogódzót ad és szemléletet formál. Ez a módszertani segédanyag, összegzés abban segíti a figyelmes olvasót, hogy a közösségi szolgálat sikerélményt jelentsen a diákok számára. Miért hiteles számomra ez a könyv? Mert az elmúlt 12 évben a DIA lelkes pedagógusok, elkötelezett fiatalok és témában egyre inkább elismert szakértők bevonásával dolgozta ki sajátos módszerét, a DIA modellt. Nem egyszerűen átvettek egy más létező modellt, hanem addig gyúrták, ízlelgették, alakították, amíg egyedivé, a sajátjukká nem tették.
Kívánom Önöknek, hogy a közösségi szolgálat kapcsán felmerülő kérdéseikre minél több választ találjanak ebben a könyvben, és a tapasztalataikat bátran osszák meg a szerzőkkel.
Annak reményében ajánlom figyelmükbe ezt a kiadványt, hogy hatására minél szélesebb körben rejted el a DIA által képviselt szemlélet, valamint hogy a szűkebb és tágabb közösség érdekében végzett önzetlen tevékenység egyre több tanár és diák számára nyer majd értelmet, jelent valódi értéket.
Hiába fürösztöd önmagadban, Csak másban moshatod meg arcodat. Nem csupán az emberi személyiség értéke tükröződik vissza embertársaink tekintetéből, hanem fejlődése, fejlesztése is alapvetően abban a gyakorlatban megy végbe, melyet mások örömére, javára végez. E pedagógiának nagy hagyományai vannak a nevelés történetben, a magyar nevelésügyben, a sikerek mellett ugyanakkor nagy kudarcok is. Azt kívánom e könyv olvasóinak, a gazdag módszertár alkalmazóinak, hogy a sikerek hagyományainak örülhessenek. Vissza