Kiegészítő jegyzet gazdaság- és népességstatisztikából a Statisztika II. tárgyhoz

Előszó

Az egyetemi alapképzés keretében kötelező tárgyként oktatott statisztika a tömegjelenségek számszerű kifejezésének általános módszertani kérdéseit tárgyalja. A tananyag fő célkitűzése az adatszerzés különféle módjainak és a statisztikai elemzés eszköztárának ismertetése, megkülönböztetett figyelmet fordítva az elméleti alapok kifejtésére, a mutatók képzésének, számításának bemutatására, a statisztikai megfigyelés vagy elemzés szempontjából fontos témakörök összefoglalására. A tananyag adott tematikájának kialakításában belső szakmai (tudományos) és didaktikai szempontok egyaránt érvényesülnek. A tantárgy jelzett tartalma, szerkezete is hozzájárulhat az oktatás, a tanulás hatékonyságához.
A statisztikai információk értése, szakszerű kezelése azonban - a módszertani alapokon túlmenően - az egyes vizsgálati területekhez kapcsolódó számbavételi eljárások és az alkalmazott mutatószámok tartalmának ismeretét is feltételezi így például a termelés volumenindexét értékelve nyilván ismerni kell az index főbb jellemzőit, de ugyanilyen fontos, hogy kellően tájékozottak legyünk a mért jelenség, a termelés meghatározásához, az alkalmazott mutatószám jellegéhez kapcsolódó kérdésekben is. Hasonló következtetés juthatunk a reáljövedelem, a fogyasztás indexei vagy más (például a regresszió- és korrelációszámítás) témakörökben készített statisztikai információk szakszerű használatát, értelmezését illetően is.
A statisztika változatosságát, sokféleségét - és egyben a mért jelenségeknek alárendelt homogenitását - jól mutatják a szakirodalomban található statisztikára vonatkozó csoportosítások. Különösen gyakoriak (az adatok tartalmára is utalva) a gazdaság-, a társadalomstatisztikára, az ágazati-mezőgazdasági, egészségügyi stb. - statisztikákra való hivatkozások. Ezek között külön is meg kell említeni a demográfiát, hangsúlyozva annak sajátos vizsgálati körét, módszereit, az e területen alkalmazott adatbázis fontosságát, méretét. E témakörök önálló diszciplínaként kezelve megtalálhatók az egyetemi oktatás tanterveiben. A Statisztika tanszék ilyen tantárgyakat oktat az alkalmazott statisztikai és tanári szakirányokon, illetve ezeket kínálja alternatív jelleggel más szakirányokon. Vissza