Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola Jubileumi évkönyv 1884-2009 - CD-vel

Szerkesztő

Dedinszkyné Szilágyi Erzsébet

Lektor

Dr. Szabóné Peregi Zsuzsanna

'Dedinszkyné Szilágyi Erzsébet: Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola Jubileumi évkönyv 1884-2009 - CD-vel ' összes példány

Kiadó:	Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola
Kiadás helye:
Kiadás éve:	2009
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	156 oldal
Sorozatcím:	Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola évkönyve
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	CD-melléklettel. Színes fotókkal illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Minden kerek évforduló, kötődjön az kisebb vagy nagyobb közösséghez, eseményhez, megkülönböztetett figyelmet kap és érdemel. Iskolánk 2009-ben lett 125 éves. 125 év még történelmi távlatokban is hosszú, egy intézmény életében pedig jelentős időszak. Kötelező ilyenkor megállni, célszerű számvetést készíteni, hiszen az előző évek is bizonyították számunkra: egy iskolának nincs jövője, ha nem tekint vissza a múltba, nem őrzi a hagyományokat. 1884-2009, 125 év a magyar oktatás szolgálatában. A XIX. század második felében a nemzeti kultúra felvirágzott, Magyarország és fővárosa olyan fejlődésen ment keresztül, mint előtte soha. magyar polgárosodás évei voltak ezek; az ország töretlenül fejlődött, épült, gyarapodott. Maga a társadalom is átalakult, nyugodtan mondhatjuk, hogy az akkori Európa fejlettebbik feléhez tartoztunk. A magyar közoktatás is egyik legprosperálóbb időszakát élte: az akkor adott lehetőségekkel a főváros különösen tudott élni. Nemcsak az alsófokú oktatásban, hanem a középfokúban is igyekezett a főváros fejleszteni. Érdekes például az a feltételezés, hogy Pest és Buda egyesítését siettette az, hogy közös iskolaügybe tartoztak; az iskolai oktatást tulajdonképpen már az egyesülés előtt együtt kezelte a főváros. A kor gazdasági igényeinek megfelelően a gimnáziumok és reáliskolák mellett kereskedelmi iskolák jöttek létre. 1883. január 17-én Hunfalvy János saját kézzel írott kérvényt nyújtott be a Budai kör nevében a „Budapest főváros Tekintetes Tanácsához a Duna jobb parti részén a ... közép kereskedelmi iskola felállítása iránt". Ebben az iskola létrehozásának célszerűségét így indokolta: „A II. kerületi, jelenben 8 osztályú polgári fiú-iskola, melynek közel 300 tanítványa van, magasztos feladatát, hogy a művelt középosztály megteremtésére megfelelően közremunkáljon, eddig kifogástalanul teljesítette; a középosztály érdekeit azonban még jobban szolgálhatná, ha szellemet és értelmet képző ereje szakoktatással is társulna." Ez bizony több mint 125 éve történt, azóta sokan mondják, hogy a Hunfalvy a kereskedelmi-közgazdasági szakoktatás fellegvára. Megszámolni is nehéz, hány rendszerváltás történt 1884 óta, az iskola falai megéltek két századfordulót és túléltek két világháborút. Az iskola neve is többször megváltozott, de egyedülálló módon sikerült megőriznie kereskedelmi-közgazdasági profilját! A 21. század elején az iskola Pedagógiai programjában megfogalmazott oktatási-nevelési cél is tökéletesen megegyezik a 125 évvel ezelőttivel: „A felső kereskedelmi iskola célja az, hogy oly ifjaknak kik a kereskedői pályára készülnek a nélkülözhetetlen általános műveltséget megadja s őket a jövendő pályájukon szükséges szakismeretekkel ellássa. Az iskolában megvalósuló modern pedagógia számtalan törekvést és szándékot és nevelési elvet egyesít. Nem téveteg kísérleteket valósítunk meg, hanem komoly hangsúlyozását egy-egy gondolatnak, mely a személyiség célgondolatában mint középpontban találkozik a másikkal, a hazafiság ideáljával. Minden népnek megvannak a nagy ideáljai. A nemzetépítő nevelés kötelessége közel hozni, fölébreszteni az egyest felelősségérzetére a közösség iránt. Ezt fogjuk tenni a jövőben is és ezzel hozzá tudunk járulni a mi ideálunk alapján álló erkölcsi, nemzeti és európai kultúra kiépítéséhez." Természetesen a több mint egy évszázad alatt a módszerek, a célok eléréséhez vezető k átalakultak, így a partnerközpontú működés alapelvével összhangba kerültek: a fenntartó, a nevelőtestület, a szülők és a tanulók elvárásaihoz igazítottuk őket. Vissza

Tartalom

Köszöntők...........................................................................4
Iskolánk története tablókon..................................................................................9
A Hunfalvy 125 éves története..........................................................................10
1884-1945........................................................................................10
1945-1965........................................................................................12
1965-1985........................................................................................13
1985-2004........................................................................................14
2005-2010........................................................................................16
Munkaközösségeink története évkönyveink tükrében .............................................18
Iskolai nyelvoktatásunk 125 éve........................................................................19
Szakmai munkaközösség..................................................................................25
Commodore-tól a digitális asztalig ....................................................................32
Humán munkaközösség....................................................................................36
A természettudomány oktatása a dualizmus korától napjainkig ........................41
Régi és új idők „tornája"....................................................................................48
Osztályfőnöki Munkaközösség ..........................................................................51
Felnőttoktatás....................................................................................................58
Hagyományaink ..............................................................................................63
Az iskolaépület története....................................................................................64
Jelképeink ........................................................................................................67
A régmúlt és a jelen iskolai alapítványok..........................................................70
Diákcserék, külföldi tanulmányutak 1884-2009................................................75
Kulturális élet a Hunfalvyban ............................................................................87
Hunfalvy-nap ........................................ ..........................................................93
Játék vagy tanulás? Karácsonyi vásár a Hunfalvyban ......................................95
ünnepeink, ünnepségeink története ..................................................................96
Környezeti kultúránk.......................................................................................103
Szakmai és tanulmányutak a századfordulótól napjainkig................................104
Névadónk öröksége ........................................................................................110
MTE - Hunfalvy Osztály ..................................................................................112
Diákok............................................................................................................114
Kik járnak a Hunfalvyba? Statisztikák a múltban és a jelenben........................115
A jubileumi év diáksága..................................................................................117
Az iskolai diákszervezetek múltja és jelene......................................................133
125 év tanulmányi és versenyeredményei évkönyveink tükrében....................137
A tanári kar..................................................................................................142
Pedagógiai értékrendünk, hitvallásunk ............................................................143
Ötven év a Hunfalvyban..................................................................................143
Az iskola igazgatói ..........................................................................................145
Az elmúlt 125 évben a Hunfalvyban tanítottak................................................145
A jubileumi év tanárai és dolgozói ..................................................................148
Jubileumi év programjai..................................................................................154
Zárszó helyett..................................................................................................154