Népzene és magyar zenetörténet

Előszó

A "Népzene és magyar zenetörténet" nevű, újszerű, összevont tantárgyat az 1961-62. évi oktatási reform hozta létre. Addig külön tárgyként, "Magyar népzene" és "Magyar zenetörténet" néven szerepelt. A két tárgy összevonását anyaguk párhuzamos fejlődése és egymásrautaltsága indokolta. A két tudományág összefüggéseiről szól a "Néphagyomány és történelem" című első fejezet.
A jegyzet a népzenei anyagot illetően támaszkodik a tanárképző főiskolák ének-zene szakán, az I-III. évfolyamokon az ének, zeneelmélet és más zenei tárgyak keretében szerzett népzenei ismeretekre. (Az I. évfolyamon a zeneelmélet teljes anyaga a népdalokra épül.) Tárgyunkat megelőző évfolyamokon - az általános iskolai és gimnáziumi tanulmányokat nem is számítva - a tanárjelöltek mintegy 3-400 népdalt ismernek meg, elemeznek. A IV. évfolyamon az anyag összefoglalása, rendszerezése a feladat. Ez határozta meg a jegyzet jellegét, terjedelmét és a példaanyag mennyiségének kisebb számát.
Az anyag tárgyalása során támaszkodni és hivatkozni kell a megelőző tárgyakban szerzett népzenei ismeretekre, daltudásra (a jegyzet is hivatkozik erre helyenként). A jegyzetben szereplő népdalpéldák kiegészítői az eddigieknek, segítői a rendszerezésnek.
A jegyzet követi a programban megjelölt felépítést. Az anyag tárgyalása (tematikája) más sorrendiséget is követhet az előadó tanár belátása szerint, a tanárjelöltek megelőző tudása alapján.
Kívánatos, hogy a tárgyat az a tanár oktassa, aki az I. évfolyamon a zeneelmélet tárgyat - népzenét - tanítja. Vissza