| Kiadó: | Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 266 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 11 cm |
| ISBN: | 963-17-6517-2 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi száma: 52841. Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva. |
| Előszó | 5 |
| Zsolnai József: A művelődési hátrány enyhítésének lehetőségeiről a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet törekvései alapján | 7 |
| Csizmazia Sándor - Zsolnai József: A művelődési hátrány enyhítésének elemi feltétele: a differenciált tanulásszervezés | 31 |
| Kiss Éva: Beszédfejlesztés társas helyzetekben | 51 |
| Zsolnai Józsefné: Helyesejtés, versmondás | 85 |
| Csík Endre - Horváth Éva - Szabó Eszter: Az olvasási kedv fenntartásától az önművelési igény felkeltéséig | 120 |
| Csizmazia Sándorné: Az írástanulás kudarcainak megelőzése | 161 |
| Csizmazia Sándor: A sikeres helyesírás-tanulás lehetőségei | 177 |
| Mezei Éva - Zsolnai Józsefné: Mimetikus játékok: önkifejezés - irodalmi élményszerzés | 193 |
| Máté Magdolna: Önismeret - önértékelés: sikeres társadalmi beilleszkedés | 221 |
| Farkas Julianna: A pedagógus személyisége és a hátrányos helyzetű gyerekek | 257 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal