Harmadik matematikakönyvem II.

Tartalom

ALAKZATOK...............................................................................................3.
Környezetünk tárgyai, alakzatok tulajdonságai........................................3.
Testek építése.............................................................................................7
lestek tulajdonságai - téglatest, kocka.....................................................10
Síkidomok készítése.................................................................................13
Síkidomok tulajdonságai..........................................................................14
Szögek......................................................................................................16
Négyszögek - téglalap, négyzet...............................................................17
SZORZÁS, OSZTÁS EZERIG.....................................................................18.
A szorzás és tulajdonságai........................................................................18
Az osztás és tulajdonságai.......................................................................22
Szorzás és osztás kapcsolata ..................................................................24
Szorzás és osztás 10-zel..........................................................................26
Szorzás és osztás 100-zal........................................................................28
Szorzás, osztás tízesekkel, százasokkal..................................................30
Szorzás nagyobb számokkal....................................................................36
Osztás nagyobb számokkal.....................................................................38
A műveletvégzés sorrendje - zárójelek használata...................................41
A KERÜLET MÉRÉSE............................................................................... 44
OSZTÓJA, TÖBBSZÖRÖSE.......................................................................46
OKOS(K)ODUNK.......................................................................................48
JÁTÉKOS GYAKORLÁS............................................................................49
TÖMEGET MÉRÜNK ...............................................................................50
ÍRÁSBELI SZORZÁS.................................................................................54
Tízesátlépés az egyes helyi érteken.........................................................56
Tízesátlépés a tízes helyi értéken.............................................................57
Váltás több helyi értéken..........................................................................58
A nulla szerepe a szorzásban....................................................................59
A szorzat több ezernél.............................................................................60
OKOS(K)ODUNK.......................................................................................62
JÁTÉKOS GYAKORLÁS............................................................................63
IDŐT MÉRÜNK..........................................................................................64
Perc, másodperc......................................................................................65
Év, hónap, hét, nap...................................................................................66
TÖRTSZÁMOK...........................................................................................68
OKOS(K)ODUNK........................................................................................76
JÁTÉKOS GYAKORLÁS............................................................................77
NEGATÍV SZÁMOK..................................................................................78
VONALAK - ESZKÖZÖK.........................................................................80
TÜKÖRKÉPEK KÉSZÍTÉSE - ALAKZATOK SZIMMETRIÁJA..........82
KICSINYÍTÉS, NAGYÍTÁS.......................................................................86
TÁJÉKOZÓDÁS..........................................................................................88...
PARKETTÁZÁS.........................................................................................90...
ADATOKAT GYŰJTÜNK.........................................................................92...
VALÓSZÍNŰSÉGI JÁTÉKOK....................................................................93
OKOS(K)ODUNK.......................................................................................94
MIT TUDOK MÁR?...................................................................................95
ISMÉTLÉS.....................................150
MATEMATIKA MINDENNAP...............160
Vásárlás................................................160
A budapesti kelet-nyugati metró adatai........................161
Postai díjak............................................162
Menetrend..............................................162
ÖSSZEFOGLALÁS...................................163
Mit kell tudnunk a műveletekről?..........163
FOGALOMTÁR........................................164

Témakörök