Gyógypedagógiai gyermekfelügyelők kézikönyve

Tartalom

Bevezetés 3
I. fejezet
Bevezető ismeretek a gyógypedagógiába 7
1. Pedagógiai alapfogalmak: nevelés, oktatás 7
2. Az idegrendszer felépítésének és működésének vázlatos ismertetése 11
3. Gyógypedagógiai alapismeretek 17
a) Hazánk gyógypedagógiai intézményrendszere 18
b) A gyermekanyag 21
4. A fogyatékosságot előidéző ártalmak 35
II. fejezet
A gyermekfelügyelők főbb teendői 45
1. A gyermekfelügyelői munka 45
2. A gyermekfelügyelő egyéni tulajdonságai 46
3. A nevelés feladatai 48
a) Az értelmi nevelés 49
b) A testi nevelés feladatai 51
c) A munkára nevelés feladatai 54
4. Feladatok az erkölcsi nevelés terén 57
a) A közösség kialakulása 58
b) A közösségi nevelés az egyéni bánásmód a nevelőotthoni csoportokban 60
c) Az erkölcsi nevelés módszerei (követelés, gyakorlás, felügyelet-ellenőrzés, fegyelemjutalmazás, büntetés) 67
5. Feladatok az esztétikai nevelés területén 79
III. fejezet
Állandó jellegű feladatok 85
1. A napirend és jelentősége 85
2. Hálótermi teendők 86
3. Teendők az étkeztetésnél 90
4. A tanítás utáni idő megszervezése 93
a) A munkaidő beosztása 94
b) A. tanulás 94
c) A nevelő tárgyú beszélgetések 97
d) A kulturális tevékenységi formák 97
e) Játék 99
f) Séták és kirándulás 102
g) A szervezett szabad foglalkozás 104
IV. fejezet
Időszaki feladatok 105
1. Tanév eleji teendők 106
2. Az új növendékek fogadása 106
3. Látogatási napok 110
4. Téli-nyári szünet 112
5. Év végi feladatok 114
V. fejezet
Az egészségügyi szolgálatos gyermekfelügyelő teendői 115
1. Az intézeti orvos és a gyermekfelügyelő együttműködése 115
2. Az egészségügyi gyermekfelügyelők feladata 116
VI. fejezet
Elemi egészségügyi ismeretek 119
1. Rövidebb tájékoztatás a gyakoribb megbetegedésekről 119
VII. fejezet
Tervezési és ügyviteli feladatok 123
1. Munkatervek 123
a) Foglalkozási rend 126
b) Heti terv 126
2. Ügyviteli teendők 127
VIII. fejezet
Bibliográfia 129
1. Felhasznált irodalom és segédanyag a munkatervezéshez és önképzéshez 129

Témakörök