| Előszó | 5 |
| Dr. Illyés Sándor: A gyógypedagógia általános kérdései | |
| Bevezetés | 9 |
| A nevelés alanyainak sajátosságai | 11 |
| A nevelő hatás sajátosságai | 19 |
| A nevelő hatások rendszerének sajátosságai | 23 |
| A gyógypedagógus | 28 |
| A sajátos neveléssel foglalkozó tudomány | 30 |
| Irodalom | 35 |
| Az értelmi fogyatékosok nevelése | |
| Az értelmi fogyatékosság | 39 |
| Lovász Tibor: Az értelmi fogyatékosság fogalma | 39 |
| Hatos Gyula: Az értelmi fogyatékosok száma | 44 |
| dr. Kun Miklós: Az értelmi fogyatékosság okai, korai felismerése, gyógyíthatósága | 46 |
| Madarász Márta: Az értelmi fogyatékosok iskoláskor előtti nevelése | 48 |
| Az értelmi fogyatékosok fejlődése az iskoláskorig | 48 |
| Az értelmi fogyatékosok családi nevelése | 58 |
| Az értelmi fogyatékosok óvodai nevelése | 60 |
| Hatos Gyula: Az értelmi fogyatékosok nevelése iskoláskorban | 62 |
| Az értelmi fogyatékosok fejlődése iskoláskorban | 62 |
| Az értelmi fogyatékosok iskolai nevelése | 65 |
| Krausz Éva: Az értelmi fogyatékosok társadalmi rehabilitációja | 74 |
| Szakmai rehabilitáció | 74 |
| Beilleszkedés a társadalomba | 76 |
| Irodalom | 77 |
| A hallási fogyatékosok nevelése | |
| László András: A hallási fogyatékosság | 81 |
| A hallási fogyatékosság fogalma | 81 |
| A hallási fogyatékosok száma | 84 |
| Dr. Götze Árpád: A hallási fogyatékosság okai, korai felismerése, gyógyíthatósága | 85 |
| László András: A hallási fogyatékosok iskoláskor előtti nevelése | 88 |
| A hallási fogyatékosok fejlődése iskoláskorig | 88 |
| A hallási fogyatékosok családi nevelése | 89 |
| A hallási fogyatékosok óvodai nevelése | 92 |
| László András: A hallási fogyatékosok nevelése iskoláskorban | 94 |
| A hallási fogyatékosok iskolái | 94 |
| A nevelés célja, feladatai és az oktatás tartalma | 97 |
| A beszéd kialakításának menete | 98 |
| A kommunikáció sajátos eszközei és lehetőségei | 100 |
| László András: A hallási fogyatékosok társadalmi rehabilitációja | 104 |
| Irodalom | 105 |
| A látás fogyatékosok nevelése | |
| Kovács Csongor: A látási fogyatékosság | 109 |
| A látási fogyatékosság fogalma | 109 |
| A látási fogyatékosok száma | 113 |
| Dr. Bellák Ervin: A látási fogyatékosság okai, korai felismerése, gyógyíthatósága | 114 |
| Kovács Csongor: A látási fogyatékosok iskoláskor előtti nevelése | 116 |
| A látási fogyatékosok fejlődése iskoláskorig | 116 |
| A látási fogyatékosok családi nevelése | 118 |
| A látási fogyatékosok óvodai nevelése | 120 |
| Kovács Csongor: A látási fogyatékosok nevelése iskoláskorban | 121 |
| A látási fogyatékosok fejlődése iskoláskorban | 121 |
| A látási fogyatékosok iskolai nevelése | 122 |
| Kovács Csongor: A látási fogyatékosok társadalmi rehabilitációja | 131 |
| Szakmai rehabilitáció | 131 |
| Beilleszkedés a társadalomba | 133 |
| Irodalom | 135 |
| A mozgásszervi fogyatékosok nevelése | |
| Horányi Magdolna: A mozgásszervi fogyatékosság fogalma, gyakoribb formái | 139 |
| Dr. Tarnóczy Mária: A mozgásszervi fogyatékosság gyógyíthatósága | 142 |
| Horányi Magdolna: A mozgásszervi fogyatékosok oktatása, nevelése | 146 |
| Iskoláskor előtti nevelés | 146 |
| Iskolarendszerű intézmények mozgásszervi fogyatékosok részére | 148 |
| A mozgásszervi fogyatékosok nevelésének sajátosságai iskoláskorban | 150 |
| Horányi Magdolna: A mozgássérültek konduktív nevelése | 153 |
| Horányi Magdolna: A mozgásszervi fogyatékosok társadalmi rehabilitációja | 154 |
| Irodalom | 157 |
| Logopédia | |
| dr. Réthy Endréné: A beszédről általában | 161 |
| A gyermekkori beszédfejlődés | 163 |
| Beszédzavar, beszédhiba | 168 |
| Dr. Palotás Gábor: A gyermekkori beszédhibák gyógyíthatósága | 170 |
| Dr. Réthy Endréné: A beszédhibák és logopédiai kezelésük | 173 |
| Megkésett beszédfejlődés | 173 |
| Gyermekkori hallónémaság | 176 |
| Pöszeség | 178 |
| Orrhangzós beszéd | 181 |
| Dadogás | 183 |
| Hadarás | 189 |
| A beszédhibások társadalmi rehabilitációja | 191 |
| Irodalom | 192 |
| Nevelési nehézségeket okozó gyermekek | |
| Dr. Murányi-Kovács Endréné: Alapfogalmak | 197 |
| Dr. Vikár György: A nehezen nevelhető gyermekek orvosi szempontjából | 199 |
| Dr. Murányi-Kovács Endréné: Az érzelmi és indulati élet zavarai | 204 |
| A hospitalizáció | 204 |
| Félelmek, szorongások, gátlások | 205 |
| Dac, agresszió, indulatkitörések | 207 |
| Hangulati labilitás, bohóckodás, szertelenség | 209 |
| Dr. Murányi-Kovács Endréné: Neurotikus állapotok | 210 |
| Éjszakai felriadás | 211 |
| Éjszakai ágyba vizelés | 211 |
| Ismétlődő (sztereotip) túlmozgások | 212 |
| Általános nyugtalanság | 213 |
| Öngyilkosság | 215 |
| Dr. Murányi-Kovács Endréné: A disszocialitás | 215 |
| Az értelmi fejlődés zavarai, tanulási nehézségek | 217 |
| Az értelmi retardáció | 217 |
| Az értelmi retardáció specifikus megnyilvánulásai | 220 |
| Dr. Murányi Kovács Endérné: A nehezen nevelhető gyermekek gyógyítását és nevelését szolgáló intézmények | 223 |
| Vizsgáló- és gyógytóintézetek | 225 |
| Állami nevelőintézmények | 227 |
| Irodalom | 228 |
| Intézmények jegyzéke és statisztikai táblázatok | |
| Kisegítő osztállyal működő általános iskolák | 231 |
| Kisegítő iskolák | 241 |
| Kisegítő iskolák és nevelőotthonok | 245 |
| Foglalkoztató iskolák és nevelőotthonok | 247 |
| Kisegítő iskolások szakmai képzése | 248 |
| Egyéb gyógypedagógiai intézmények | 249 |
| Egészségügyi gyermekotthonok | 256 |
| Gyermekvédelmi intézmények | 257 |
| Nevelőotthonok | 257 |
| Gyermek- és ijfúságvédő intézetek | 263 |
Folytatás Microsoft-tal