| Bevezetés | 5 |
| A sérült személyiség | 9 |
| A sérülés okai és a primér következmények | 15 |
| Irreverzibilitás, reverzibilitás | 21 |
| A sérült és az ép személyiség megkülönböztető jegyei | 23 |
| Gyógypedagógiai tipológia | 25 |
| Gyűjtőfogalmak | 30 |
| Típusalkotás, osztályozás | 34 |
| Rehabilitáció gyógypedagógiai tevékenység | 65 |
| A gyógypedagógiai tevékenység mint pedagógiai tevékenység | 71 |
| A gyógypedagógiai tevékenység mint speciális pedagógiai tevékenység | 75 |
| Az általános és speciális dialektikus egysége | 76 |
| Gyógypedagógiai tevékenységformák | 79 |
| Defektológia | 85 |
| A defektológia mint komplex tudomány | 88 |
| A tágabb értelemben vett gyógypedagógia | 89 |
| Gyógypedagógia | 93 |
| A szűkebb értelemben vett gyógypedagógia mint pedagógiai tudomány | 96 |
| A gyógypedagógia belső diszciplínarendszere | 97 |
| A gyógypedagógia mint a különböző fogyatékossági csoportok speciális pedagógiáinak integrációs része | 99 |
| Általános gyógypedagógiai diszciplínák | 101 |
| A fogyatékosok intézményrendszere | 103 |
| Általános sajátosságok | 105 |
| Az intézményrendszer felépítése | 106 |
| A gyermek- és ifjúságvédelem és a fogyatékosok intézményei | 109 |
| Egészségügyi gyermekotthonok | 111 |
| Gyógypedagógiai intézmények | 113 |
| Értelmi fogyatékosok intézményei | 115 |
| Hallási fogyatékosok intézményei | 118 |
| Látási fogyatékosok intézményei | 120 |
| Beszédfogyatékosok intézményei | 121 |
| Mozgásfogyatékosok intézményei | 123 |
| Halmozottan fogyatékosok intézményei | 124 |
| Sérült gyermekek és fiatalkorúak nevelésére specializált intézmények a gyermek- és ifjúságvédelmi intézményrendszerben | 126 |
| Az érzelmi-, akarati sérültek intézményei | 126 |
| Antiszociális fiatalkorúak nevelőintézetei | 127 |
| Mozgássérültek Nevelőképző és Nevelőintézete | 127 |
| A felnőttvédelmi szociális gondoskodás és a fogyatékosok intézményei | 129 |
| Szociális intézmények | 131 |
| Szociális intézetek | 132 |
| Védőmunkahelyek | 133 |
| Célvállalatok, célszövetkezetek | 134 |
| Szövetségek | 135 |
| A fogyatékosok intézményrendszerével közvetlenül kapcsolatban álló intézmények | 137 |
| Gyógypedagógiai vizsgáló és tanácsadó intézet | 138 |
| Áthelyező bizottságok | 138 |
| Nevelési tanácsadók | 140 |
| Gyermek-idegondozók | 141 |
| Audiológiai központok | 142 |
| Korrekciós osztályok | 143 |
| Bárczi Gusztáv gyógypedagógiai tanárképző főiskola | 145 |
| Függelék | |
| Egészségügyi gyermekotthonok | 147 |
| Gyógypedagógiai intézmények | 152 |
| Logopédiai csoportok | 157 |
| Gyermek- és ifjúságvédő intézetek | 163 |
| Nevelőotthonok | 165 |
| Nevelőintézetek | 169 |
| Szociális intézetek | 171 |
| Védőmunkahelyek | 174 |
| Állandó Áthelyező Bizottságok | 176 |
| Nevelési tanácsadók | 178 |
| Gyermek-ideggondozók | 182 |
| Serdülők gondozása | 182 |
| Irodalom | 185 |
Folytatás Microsoft-tal