Gyermekfoglalkoztatástan

Tartalom

TARTALOMJEGYZÉK
í. A JÁTÉK (Írta: Pálfy Gyula) 3
A játék nevelésben betöltött szerepének történeti áttekintése 3
A játék jelentősége és nevelőértéke 5
A gyermek játékossága 7
A játék jellemző jegyei 9
1. Önkéntesség a játékban 10
2. A játék öröme 11
3. A játék komolysága 13
4. A gyermek aktivitása 13
A különböző korú gyermekek játéka, a játék és az életkor közötti kapcsolat 14
A játék a csecsemőkorban 14
A 3-4 éves gyermek játékai 15
Az 5-8 éves gyermek játékai 16
A 9-10 éves gyermek játékai 18
A gyermek játékának és életkorának összefüggése 18
A játékok rendszerezésének elvei, a játék fajtái 19
A gyakorlójáték 19
A természetes mozgások gyakorlása a gyakorlójátékban 21
A gyakorlójáték nevelőértéke 22
Az alkotó játék 23
A képzelet és a valóság viszonya az alkotójátékban 24
Az alkotójáték szerepe a gyermekközösség kialakításában 26
Nevelési lehetőségek az alkotójátékban 27
A szabályjáték 27
A szabályjáték nevelőértéke 28
Nagy létszámú gyermekcsoport együttes foglalkoztatása szabályjátékkal 29
A szabályjátékok vezetése 31
A játék feltételeinek biztosítása 32
A játékszerek 33
A játékszerek története 33
Magyar, népi eredetű játékszerek 34
A játékszerek készítése 34
A játékkészítés módszere 35
Egyszerű játékszerek 36
A játékszerek osztályozása 43
1. A kész mechanikai játékok 43
2. Félig kész játékok 44
3. Játékanyagok 44
A játékszerek felhasználása 44
H. NÉPI GYERMEKJÁTÉKOK (Írta: Ray Erzsébet) 46
A népi játékról általában 46
1. A népi játék, népi tánc története. Hagyományok 46
2. A népi játék jellemző vonásai 47
3. A népi játékok osztályozása 49
Ki-be forduló játékok 49
Fogyó-gyarapodó játékok 49
Szerepcserélő játékok 49
Hidas játékok 49
4. A népi játék helye és szerepe a nevelésben 49
Az énekes, a táncos népi játék tanításának módszere 51
1. A népi játék tanításának feltételei és annak megteremtése 51
2. A népi játék kiválasztásának szempontjai 52
3. A foglalkozás vezetése 53
A) A foglalkozás előkészítése . 53
B) A foglalkozás felépítése 54
C) Új népi játék tanítása 55
D) A játéktanítás közben előforduló hibák és azok kijavításának módjai 57
E) Gyakoroltatás 58
F) A foglalkozásvezető magatartása 59
Óvodásoknak megtanítható népi játékok 60
Egyszemélyes dalok, mondókák . . 60
Járáshoz alkalmas mondókák 61
Csoportos játékok 65
1. Kör játékok 65
2. Rétes játék 66
3. Hidas játékok 68
4. Fogyó-gyarapodó játékok 70
5. Váltójátékok . 71
6. Ki-be forduló játékok 74
6-10 éves korúaknak megtanítható népi játékok 78
Fogyó-gyarapodó játékok % 78
Szerepcserélő játékok 82
Hidas játékok 84
Láncjáték 85
Csapó játék 86
Váltójátékok 187
Játékfüzések 91
1-2. osztály 92
Újvár 92
Most viszik, most viszik 97
3-4. osztály 105
Fürjecske 105
János úr készül 110
m. SZOBAI ÉS SZABADTÉRI JÁTÉKOK (Írta: Ray Erzsébet) 122
Testnevelési játékok . 122
A játék tartalma és tormaja 122
A játéktér és a játékeszközök 124
1. Játszótér létesítése 124
2. Játékeszközök házi készítése 128
3. A játékeszközök karbantartása 130
Szobai játékok 3-6 éves gyermekeknek 130
Szobai játékok 6-10 éves gyermekeknek . 135
Szabadtéri játékok 3-6 éves gyermekeknek 138
Játékleírások 6-10 éves gyermekek számára 145
Téli játékok a szabadban 153
Játék és sport a gyermekotthonokban 154
IV. JÁTÉKOS GYERMEKTORNA (Írta: Ray Erzsébet) 156
A torna célja és feladatai 156
A gyermekotthonban található szerek, kéziszerek és az azokkal
végzett gyakorlatok feladatai, hatásai 157
A mozgás tanítása és módszere 157
A foglalkozás formái 160
Szabadgyakorlatok 161
Gyakorlatok létrával 168
Gyakorlatok padon, zsámolyon, széken és vasalódeszkán 169
Gyakorlatok kéziszerrel 171
Talaj gyakorlatok 178
Futások, ugrások, dobások 181

Témakörök