Gyakori beszédhibák a gyermekkorban

Szerző

Montágh Imre

Vinczéné Bíró Etelka

Montághné Riener Nelli

Szerkesztő

Grafikus

Lektor

Budapest

'Montágh Imre: Gyakori beszédhibák a gyermekkorban ' összes példány

Kiadó:	Nemzeti Tankönyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1994
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	237 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 15 cm
ISBN:	963-18-5482-5
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákat tartalmaz. Tankönyvi száma: 53177.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A gyermekek nagy százalékánál fordulnak elő beszédhibák. Az ő tanulmányi fejlődésükben, személyiségük formálódásában ez jelentős nehézségeket, hátrányt jelent.
Több kiadásban jelent meg A gyakori beszédhibák című könyvünk, amely a beszédhibák koria felismeréséhez, azok kiküszöböléséhez nyújtott segítséget. Kitért azokra az esetekre is, amikor a pedagógus feladata a gyermek logopédushoz való irányítása.
Új kiadványunkat hasonló céllal jelentetjük meg. A régi könyvből átmentettük a sajnálatosan korán elhunyt Montágh Imre kitűnő összegezését a pöszeségről. Ugyanakkor szerzőink beszámolnak a logopédia terén elért legfrissebb tudományos eredményekről és módszerekről is. Gyakorló és leendő pedagógus, valamint beszédhibás gyermekét nevelő szülő egyaránt haszonnal forgathatja legújabb könyvünket.

Tartalom

A beszédszervek és működésük	7
A tüdő	8
Mennyi levegővel gazdálkodunk?	9
A beszédlégzés	9
Mikor sérül a beszédlégzés?	11
A helyes beszédlégzés megtanítása	12
A gége	16
A toldalékcső	19
A garat	20
Az orrüreg	21
A szájüreg	23
Hallás, hallásvizsgálat	28
Az idegrendszer	31
A beszédhang	33
Magánhangzók	35
Mássalhangzók	35
A hangzókapcsolatok törvényszerűségei	38
A magánhangzók kapcsolódásának törvényei	39
A mássalhangzók kapcsolódásának törvényei	40
A beszéd fejlődése	43
A beszédfejlődés szakaszai	43
A beszéd fejlődését elősegítő, a hibás beszéd illetve a beszédhibák kialakulását meggátló feladatok, gyakorlatok	46
A beszédet akadályozó tényezők	61
A pöszeség	65
A pöszeség meghatározása, felosztása	66
Vizsgálat	69
A foglalkozások általános menete	71
Az egyes kiejtéshibák javítása	76
Selypítés (szigmatizmus) sz-z-c-zs-cs hiba	76
A l hiba (lambdacizmus)	91
Raccsolás (rotacizmus), r hiba	93
A k, g hiba	97
Az f, v hiba	103
A ty, gy, ny hiba	107
A b, d hiba	111
A h hiba	115
A j hiba	117
Az ö, ü hiba	119
A p, t, m, n hangok	121
Az orrhangzós beszéd	122
A hadarás	125
A hadarás tünetei	126
A hadarás javítása	128
A dadogás	137
A dadogásról általában	137
A dadogás meghatározása	140
A dadogás tünetei	141
A görcsös megakadások	141
A beszédfélelem (logofóbia)	142
Az együttmozgások	144
Az aritmia	145
Személyiségjegyek, pszichés sajátosságok	147
A dadogás eredete	148
A dadogás kiváltó okai	150
A dadogás javítása	159
A pedagógiai indíttatású módszerek	160
A cselekvéssel kapcsolt beszéltetés módszere	162
A pszichológiai módszerek	164
Az orvosi kezelés és a gyógyszeres terápia	165
A komplex módszerek	166
A dadogó személyiségének fejlesztése	168
A beszédhibájához és a környzethez való viszony alakítása a dadogó iskolásoknál	169
Technikai segédeszközök a dadogás javításában	185
Az olvasás és az írás zavarai	187
A dyslexia felismerése	190
A fonematikus olvasás- és írászavarok	195
Az optikai olvasás- és írászavarok	197
A laterális dominancia szerepe	199
Az olvasási zavar javítása	201
Az írászavarok javítása	203
Gyakorlóanyag a hallásos és az írásban történő differenciáláshoz	206
A beszéd díszítőelemei	211
A tagolás	211
A hangsúly	213
A hanglejtés	215
A beszédtempó	217
A hangszín	217
A ritmus	221
Néhány jól használható vers és prózai mű a beszéd díszítőelemeinek gyakorlására	222
Felhasznált és javasolt irodalom	235

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem