1.054.268
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Gondolkodó 1991/1.
A könyv- és könyvtárhasználat tanításának lehetőségei és módszerei az 5., és a 6. osztályos magyar irodalomórán
| Kiadó: | Vas Megyei Pedagógiai Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Szombathely |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 49 oldal |
| Sorozatcím: | Gondolkodó |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 28 cm x 21 cm |
| ISBN: | 963-04-1524-0 |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
A társadalom megváltozott igényéből következik, hogy az iskola funkciójának is meg kell változnia. Nem elégséges már az egyén számára az általános és középiskolában megszerzett ismeretanyag. Az... TovábbElőszó
A társadalom megváltozott igényéből következik, hogy az iskola funkciójának is meg kell változnia. Nem elégséges már az egyén számára az általános és középiskolában megszerzett ismeretanyag. Az iskola nem adhat, de nem is ad lezárt ismeretet, állandó műveltségtartalmat, azért az általános iskola nevelési és oktatási terve célul tűzi a permanens művelődésre nevelést. Mit értünk tehát permanens nevelésen? Elfogadhatjuk Bernáth József megfogalmazását: "A permanens nevelés az egyén egész életén keresztül tartó, különböző formákban megvalósuló önnevelés abból a célból, hogy az élete folyamán bekövetkező változásokhoz alkotó-teremtó módon alkalmazkodni tudjon.Az általános iskolai nevelés és oktatás terve megfogalmazza a társadalom szükségletéből fakadó elvárásokat; az általános iskolát végzett tanulókkal szemben a következő követelményt támasztja: "Sajátítsa el az önálló tanulás és ismeretszerzés módszereit... Váljék igényévé tudásának rendszeres és folyamatos gyarapítása, az olvasás." Vissza
Tartalom
1. Bevezetés 72. A könyv- és könyvtár szerepe a tantervben és a magyar irodalom tankönyvekben 9
a.) A könyv- és könyvtárhasználati ismeretek megjelenése az 5. osztályos magyar irodalom tantervi követelményeiben 9
b.) A könyv- és könyvtárhasználati ismeretek az 5. osztályos magyar irodalomtankönyvben 11
c.) A könyv- és könyvtárhasználati ismeretek a 6. osztályos magyar irodalom tantervi követelményeiben 13
d.) A könyv- és könyvtárhasználati ismeretek a 6. osztályos magyar irodalomtankönyvben 14
3. A szentgotthárdi Arany János Általános Iskola könyvtárának könyvtárhasználati lehetőségei 15
a.) Az iskola könyvtárhasználói 17
b.) Adalékok a különböző korosztályok olvasási szokásaihoz az Arany János Általános Iskolában 18
c.) Csoportos foglalkozások, könyvtári órák 19
4. Az óravázlatok és azok értékelése 20
a.) Óravázlatok az 5. osztályos könyvtárhasználati ismeretekhez 20
b.) Óravázlat a 6. osztályos könyvtárhasználati ismeretekhez 34
5. A könyvtárhasználati ismeretek megerősítése tanórán kívüli foglalkozáson 39
6. Összegzés 46
Takács Tiborné
Takács Tiborné műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Takács Tiborné könyvek, művekMegvásárolható példányok
Állapotfotók
Könyvtári könyv volt. A borító enyhén kopottas.
Állapot:
Közepes
940 Ft
750 ,-Ft 20
6
pont kapható
Kosárba
Folytatás Microsoft-tal