Gondolkodni és beszélni - az anyanyelv-elsajátítástól a retorikáig

Tartalom

A tanulmánykötet Adamikné Jászó Anna gazdag életútja és munkássága elott tiszteleg. A szerzők az ünnepelt közvetlen munkatársai, jelenlegi és volt tanítványai, a témák Adamikné Jászó Anna sokszínu kutatási területeihez kapcsolódnak: anyanyelv-elsajátítás, olvasás, retorika, illetve tudománytörténet.

Előszó

Tanulmánykötetünket Adamikné Jászó Annának, az ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszéke professor emeritusának a tiszteletére állítottuk össze 80. születésnapja alkalmából tanítványainak és kollégáinak írásaiból. A könyv az ő sokszínű munkássága előtt tiszteleg a változatos témájú írásokkal, hiszen Adamikné Jászó Anna személyében a magyar és a nemzetközi retorika, beszédművelés, olvasáskutatás, finnugrisztika és tudománytörténet kutatóját köszöntjük. Köszöntjük a pedagógust is, aki nemzedékek hosszú sorát oktatta nyelvészetre, retorikára, stilisztikára, általában: igényesen írni, fogalmazni és gondolkodni.

Ünnepeltünk egyetemi tanulmányait az ELTE Bölcsészettudományi Karán, magyar- orosz-finnugor szakon végezte, doktorátusát Reguly-szövegek feldolgozásából írta. A budapesti Dózsa György Gimnáziumban tanított magyart és oroszt, közben részt vett az uráli bibliográfia nemzetközi munkálataiban. Majd átkerülve a felsőoktatásba a Budapesti Tanítóképző Főiskola Magyar Nyelvi és Irodalmi Tanszékén magyar nyelvtant, beszédművelést, tantárgy-pedagógiát és gyermekirodalmat oktatott. A főiskolán ekkor dolgozták ki a magyar nyelv tantervét, ehhez kapcsolódott tankönyvíróként és a nyelvtan tanításának történetét kutatva. A kutatás eredményéből született kandidátusi értekezése, később pedig az olvasástanítás, illetve a mondattani elv (a funkcionális mondatelemzés) történetét feldolgozó könyvei.
...

Témakörök