Fizikai példatár I.

Előszó

A példatár az I-II éves matematika-fizika, kémia-fizika tanárszakos és fizikus hallgatók számára készült.
A példatár összeállítása során a feladatok olyan rendszerezésére törekedtünk, amely a hallgatók számára lehetővé teszi a tanult fogalmak fokozatos, módszeres lépésekben történő elmélyítését. Célunknak tekintettük a leendő középiskolai tanárok fizikai feladatok megoldása iránti készségének kialakítását is. Ezért, különösen az első fejezetekben, még a középiskolai szinthez való illeszkedés követelménye is erősen érvényesül. A részletes megoldásokban, ahol arra lehetőség nyílt, a középiskolában követhető megoldást is megadtunk.
Az egyes fejezetek elé illesztett rövid összefoglalások a feladatokban felölelt témakör egységben való áttekintésének előmozdítását célozzák. Azt reméljük, hogy ezek hozzásegítik a hallgatókat a feladatok önálló megoldásához. Javasoljuk, hogy a példák megoldása során ezen összefoglalások, továbbá a megfelelő tankönyvek és jegyzetek ismételt áttanulmányozásával próbálják a felmerült nehézségeket leküzdeni, mielőtt a részletes megoldásokat megnéznék. Megoldásuk helyességét először a megoldásoktól függetlenül összeállított végeredmények alapján ellenőrizzék.
A megoldások áttanulmányozása természetesen még akkor is tanulságos, ha a példákat már sikerült önállóan megoldani. A részletes megoldások elsődleges célja az adott problémakörben követhető általánosabb módszerek tudatosítása. Vissza