Fizika tanítása az általános iskolában

Előszó

A fizika eredményes tanitásához a tanárnak sokoldalu ismeretekkel és készségekkel kell rendelkeznie. Ezekre az ismeretekre és készségekre nagyrészben már a főiskolai tanulmányok során szert kell tennie. A fizika órákon megismerkedik a fizika szükségszerüen bőséges anyagával. A fizikai gyakorlatokon a tanitáshoz legfontosabb tudnivalók egyikét a kisérleteés technikáját sajátitja el, megismerkedik a leghasználhatóbb, legtanulságosabb általános iskolai kisérletekkel, kisérleti eszközökkel. A mühelygyakorlatokon kézügyességét, technikai ismereteket szerez abból a célból, hogy kisérleti eszközöket kezelni, javitani tudja s egyszerübb eszközöket maga is tudjon elkésziteni. A marxizmus-leninizmus alapos tanulmányozása hozzásegiti ahhoz, hogy a fizikatanitásával megfelelő világnézetet is alakitson ki tanitványaiban. A pedagógia órákon a sikeres tanitás és nevelés általános elveit és feltételeit tanulja meg. A fizikatanitás sajátságos követelményeit, módszerét, a fizikatanitás történetét, a tanitásban hasznositható történeti anyagot, a gyakorlati munka legfontosabb fogásait, a fizikamódszertani órákon tanulják meg; ezeknek az ismereteknek gyakorlati felhasználását hospitálásaik során közvetlenül tapasztalják, a gyakorlati tanitásokban pedig maguk is alkalmazzák.
Ennek a könyvnek az a célja, hogy a pedagógiai főiskolák fizikaszakos hallgatói számára a fizika módszertanának megtanulásához segitséget nyujtson. Vissza