Felsőoktatási Szemle 1971. január-december

A Művelődésügyi Minisztérium folyóirata XX. évfolyam 1-12. szám

Szerző

Budapest

'Dr. Molnár Imre: Felsőoktatási Szemle 1971. január-december ' összes példány

Kiadó:	Művelődésügyi Minisztérium
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1971
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	768 oldal
Sorozatcím:	Felsőoktatási Szemle
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 17 cm
ISBN:

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

1. szám
Dr. Márta Ferenc: Gondolatok felsőoktatásunk továbbfejlesztéséről	1
Dr. V. Nagy Imre: A műszaki fejlődés hatása az egyetemi oktató-nevelő munkára	5
Papp László: Az új szervezeti és működési szabályzat hatása az egyetemi közvéleményre	8
Dr. Vágvölgyi András - Dr. Szentirmai László: Művelődési szokások változása egyetemi hallgatóknál	11
Dr. Arday Lajos: A hallgatók megismerése	16
Timár János: A kollégiumi önkormányzat fejlesztésének lehetőségei	23
Törs Eszter-Szabó Gábor: A Budapesti Műszaki Egyetem V. éves hallgatóinak egészségügyi helyzete	24
A marxizmus és leninizmus oktatás
Dr. Szepessy Mihály: A szocialista hazafiság és a proletárinternacionalizmus egysége az oktatásban	33
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Kádár Tibor - Dr. Balogh János: Feleletkiválasztásos vizsgáztatás az orvostovábbképzésben	38
Balogh János - Iványi Antal: Vizsgáztatás elektronikus számítógéppel	47
Babodi Béla: A nevelési tényezőkkel kapcsolatos hallgatói elvárások	52
Felsőoktatási intézményeink életéből
Dr. Klement Tamás: Tanácskoztak az egyetemek és főiskolák vezetői	57
Vitafórum
Kulturális nevelés a felsőoktatásban
Dr. Bányai Györgyné	61
Márk Bertalan	61
2. szám
Dr. Balázs Béla: A felsőoktatás korszerűsítésének időszerű feladatai	65
Dr. Fehér György:
Dr. Fáncsi Tibor: Szociológiai felmérés az Állatorvostudományi Egyetem hallgatóinak szociális és kulturális helyzetéről	72
Dr. Papp Ignác: Az egyetem szociológiai problémái	87
Sütő Sándor: A szocialista demokratizmus érvényesülése intézetünkben	91
Dr. Bakos József: Az egyetemi és főiskolai tankönyvek, jegyzetek nyelvéről	96
Az oktatás és nevelés kérdései
Tar Sándor: Az oktató és nevelő munka tapasztalatai a Nehézipari Műszaki Egyetemen	100
Babodi Béla: A nevelési tényezőkkel kapcsolatos hallgatói elvárosok	103
Dr. Domonkos Imre: Korszerű, vizuális, esztétikai képzés megalapozása a tanítóképzésben	110
Vitafórum
Kulturális nevelés a felsőoktatásban
Dr. Várnagy László-dr. Fehér György	115
Dr. Berencsi György	117
Garami László	120
Szemle
Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum felsőoktatási anyagából (Újczné Orbán Magda)	123
Szczepanski, J.: A felsőoktatás problémái és perspektívái Lengyeloroszágban (Kiss Csaba)	126
Hodinka László:
Károlyi Zsigmond:
Végh Ferenc: A Budapesti Műszaki Egyetem történetének bibliográfiája I. (Déri Miklósné)	127
3. szám
Dr. Udvarhelyi Károly: Tudományos munka és gyakorlat a tanárképző főiskolákon	129
Dr. Révai Tibor: A tanszéki oktatói kollektíva együttműködése	133
Domány András: Kísérlet az egyetemi és középiskolai KISZ-szervezet együttműködésére	137
Bölcsészhallgatóink művészeti tájékozottsága (Dobos Gyula)	139
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Kovács Kálmán:
Dr. Halmos Miklós: A kémiatanárok szakmai továbbképzése	144
Dr. Rákóczi Ferenc: A modell-központos oktatás a felsőfokú szakemberképzésben	147
Dr. Molnár Imre: A római jog oktatásának időszerű kérdései a szocialista államokban	150
Gárdus József: A korszerű nyelvoktatási módszerek tapasztalatai a műszaki felsőoktatásban	155
Felsőoktatási intézményeink életéből
A fejlődő országok mezőgazdasági szakembereinek hazai oktatása és továbbképzése (Dr. Németh József)	160
A felsőoktatás külföldön
Krugljanszkij, M.: Tankönyvek kiadása a Szovjetunió felsőoktatásában	162
Dr. Névai László: Jogi felsőoktatás Finnországban	166
Dr. Füle Sándor: Pedagógusképzés Bulgáriában	172
Vesztnyik Viszsej Skoli (Dr. Halász Imre)	175
Vitafórum
Kulturális nevelés a felsőoktatásban
Dr. Csanádi Gyula	180
Bikics István	182
Dr. Szentirmai László	184
Szemle
Püsök Gyuláné:
Rohla Mártonné: Társadalmi-gazdasági tudományok irodalomkutatása (Végh Ferenc)	187
Herczeg István: Parancsra tette? (Dr. Berczik Imre)	188
A felsőoktatás hírei
A Veszprémi Vegyipari Egyetemről jelentik (Dr. Magyari Miklós)	190
4. szám
Dr. Polinszky Károly: Feladatok az MSZMP X. Kongressusa után	193
Dr. Klement Tamás: A Művelődésügyi Minisztérium ágazati és felügyeleti feladatai	197
Dr. Pethő György: Az egyetemi demokratizmus fejlesztése	202
A marxizmus-leninizmus oktatása
Dr. Végh Gyula: Kísérlet a filozófiaoktatás fejlesztésére	206
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Szabó Kálmán: Egy természettudományi kar nevelési bizottságának tapasztalatai és munkamódszerei	209
Dr. Szűcs István: Az újrendszerű jogászképzés	212
Dr. Papp Ferenc:
Dr. Hadas Ferenc: A szókincsbővítés az orosz nyelvtanárok oktatásában	217
Rendek László: A külföldi cseregyakorlatok szerepe a hallgatók szakmai és politikai nevelésében	222
Horváth Béla: A folyamatos tanulás segítése feladatlapos ellenőrzési módszerrel	226
Felsőoktatási intézményeink életéből
Dr. Vuics Tibor: A tanszéki KISZ-alapszervezetek működése	230
Vitafórum
Reform vagy az oktatás forradalma?	234
Dr. Koncz János: Kulturális nevelés a felsőoktatásban	239
A felsőoktatás külföldön
Dr. Vörös László: Az orvosképzés alakulása Európában és az Amerikai Egyesült Államokban	242
Dr. Lantos Imre: Nemzetközi konferencia a jövő managementjéről	247
Szemle
Pethő Zsigmond: Orosz nyelvi fonetikai gyakorlatok (Dr. Hajzer Lajos)	250
Molnár József: A magyar beszédhangok atlasza (Dr. Valaczkai László)	252
A felsőoktatás hírei
A Felsőoktatás Pedagógiai Kutatóközpont hírei (Dr. Jáki László)	254
5. szám
Dr. Frey Tamás: Szükség van-e matematikus-mérnök szakra?	257
Dr. Bocsánzy János: A bányamérnökképzés az európai felsőoktatásban	262
Dr. Nagy Béla: Az új egyetemi szabályzatok kidolgozásának vitái és tanulságai az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán	266
A marxizmus-leninizmus oktatása
Tóthné dr. Jónás Irma: A tanulócsoportos oktatás tapasztalatai a tudományos szocializmus tanításában	273
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Szabó Kálmán: Tapasztalatok és feladatok az ifjúságpolitikai irányelvek vitájával kapcsolatban	278
Dr. Nagy Istvánné: Vitával kombinált pedagógiai előadások nevelő hatása	282
Dr. Füle Sándor: Pedagógusképző intézményeink hatékonyabb nevelőmunkájáért	289
Kiss Sándor: A testi nevelés kérdései a Pécsi Orvostudományi Egyetemen	293
Dr. Szepes Lajos: Főiskolásaink testkultúráltsága	296
Dr. Takács Lajos: Az oktatási munka tökéletesítéséért	298
Dobó Géza:
Vörös György: Teljesítményértékelés a tanárképző főiskolákon	301
Kisbán Gábor: A cinizmus hatása egyetemi ifjúságunk életszemléletére	305
Gál Mihály: A hátrányos helyzetből induló hallgatók segítése	308
Vitafórum
Timár János: Mennyibe kerül a kulturális nevelés a felsőoktatási intézményekben?	311
Gondolatok a tanárképzés továbbfejlesztéséről	313
Szemle
Lipták Pál: Embertan és emberszármazástan	315
Móra László: Varga József élete és munkássága (Dr. Szabadváry Ferenc)	316
Dávid András: Fejezetek a magyar-délszláv művelődési és irodalmi kapcsolatok köréből	317
Csát József:
Héberger Károly:
Pásztor Józsefné: Villamossági irodalomkutatás (Dr. Tóth Istvánné)	318
A felsőoktatás és a könyv (Takács Vilmos)	319
6. szám
Dr. Kádár Tibor: Az egészségügyi ellátás szükséglete és az orvostovábbképzés néhány összefüggése	321
Dr. Sikfői Tamás: A hallgatók politikai aktivitásának problémái a Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karán	324
Nacsa János: A hallgatók társadalmi tevékenysége	329
A marxizmus-leninizmus oktatása
Dr. Bakos Gyula: Az új műszaki főiskolák marxizmus-leninizmus tanszékvezetőinek feladatai	333
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Kárteszi Ferenc: A nevelés és az oktatás egysége, a tanszék és a hallgatók kapcsolata
Dr. Szodoray Lajos: Az orvosnevelés időszerű kérdései	338
Dr. Fekete Zoltán: A vizsgáztatás kérdései a Kertészeti Egyetemen	342
Mihalik István: A Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem első félévi vizsgaeredményeinek néhány tanulsága	345
Sasvári István: Egy újszerű egyetemi vizsgarendszer és visszhangja	351
Vágó Árpád:
Simon Tibor:
Vesztergom János: Vizsgáztató módszerek összehasonlító értékelése
Csorba József: Írásbeli kollokvium feladatválasztó módszerrel	359
Felsőoktatási intézményeink életéből	362
Rizner Dezsőné: Hogyan formálódik egy KISZ alapszervezet közössége?
Dr. Zapp Erika: Együttműködési megállapodás a Budapesti Műszaki Egyetem és az Ötvös Loránd Tudományegyetem két tanszéke között	366
A felsőoktatás külföldön	370
Dr. Hegedűs Gyuláné: Labormunka egy moszkvai idegennyelvi főiskolán
7-8. szám	373
Új utakat keres a felsőoktatás
Dr. Csáki Frigyes: A kétlépcsős oktatás kezdetei a műszaki szakemberképzésben
Dr. Lévai Zoltán: A mérnökképzés jövőjéről	385
Hidas Dezső: Problémák a mérnöktovábbképzés fejlesztése körül	391
Dr. Szabó Kálmán:	399
Dr. Weber Ottó: Tudomány- és műszaki egyetemeink munkájának egyes kérdései	407
A hivatásra nevelés a jogi karon
Dr. Nagy László: A jogászi hivatásra nevelés általános kérdései	415
Dr. Ádám Antal: A hivatásra nevelés tapasztalatai a pécsi Jogi Karon	423
Dr. Madarász Tibor: A jogászi hivatásra nevelés tapasztalatai az Eötvös Loránd Tudományegyetemen Állam- és Jogtudományi Karán	428
A marxizmus-leninizmus oktatása
Dr. Gáty Jenő: A hallgatók világnézeti-politikai nevelése a szakmai képzés keretén belül és kívül	431
Az oktaás és nevelés kérdései
Dr. Pillis Pál: A kiscsoportos oktatási rendszer szerkezete	436
Dr. Héberger Károly: Programozott oktatás a felsőoktatásban	445
Dr. Horváth Károly: Az előadás szerepe a magyar irodalomtörténet egyetemi oktatásában	452
Dr. Horváth Andor: A biológiai tárgyak a felsőoktatásban	458
Dr. Horgosi Ödön: A tanítóképző intézeti speciálkollégiumok és az alsó tagozatos orosz-nyelvoktatás szakemberkérdése	464
Dr. Molnár Dezső: A számonkérés mint az oktatás folyamatának szerves része	467
Dr. Lendvay Pál: Tapasztalatok az írásbeli vizsgáztatás körül	479
Dr. Rakonczai János: A külföldi termelési gyakorlatok és a nyelvoktatás	480
Keresztesi Miklós: A hallgatók ismereteinek gépi ellenőrzése	483
Biró Katalin: Nevelők nevelése a konduktorképzés során	487
Vitafórum
Bereczki Sándor: Kulturális nevelés a felsőoktatásban	491
Dr. Bentzik Ferenc: A kémiatanárok szakmai továbbképzése	494
Felsőoktatási intézményeink életéből
Dr. Ackermann László:
Dr. Sütő József: A Budapesti Műszaki Egyetem Kémiai Technológia Tanszékének 100 éve	493
Dr. Priszter Szaniszló: Két évszázados egyetemünk Botanikus Kertje	499
A felsőoktatás külföldön
Dr. Széchy Éva: A képzés és a nevelés korszerűsítésének tapasztalatai a brit felsőoktatásban	501
Dr. Tigyi András: Integrált oktatás az ankarai orvosi egyetemen	506
9. szám
Dr. Erdey-Grúz Tibor: Reformálandó-e felsőoktatásunk?	513
Dr. Benkő Loránd: Az Eötvös Loránd Tudományegyetem oktatásügyének újabb fejlődéséről és jelenlegi helyzetéről	520
Dr. Soós Pál: Az oktatás korszerűsítése a gödöllői Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Karán	526
Péti Miklós: A tantervi reform végrehajtásának eredményei és a további feladatok	529
Az oktatás és nevelés kérdései
Kádasi László: Az elsőéves hallgatók bevezetése a felsőfokú műszaki tanulmányokba	533
Dr. Iváncsics Imre:
Dr. Markos György: A fizikai dolgozók gyermekeinek egyetemi továbbtanulása	536
Dr. Nagy Pál:
Elek József: Tapasztalatok a fizikai dolgozók gyermekeinek felvételéről és tanulmányairól	541
Dr. Tóth Pál: A tudományos diákkör és a tudományos szakmai szervezetek	546
Hegedüs Zoltán: A tudományos diákkörök tevékenysége	552
Dr. Bobok Elemér: A tudományos diákköri munka a Nehézipari Műszaki Egyetemen	557
Kovács Attila: Az egyetem és az egyetemi KISZ-szervezet nevelőmunkájának kérdései	558
Dr. Forgács Iván: A kutatómunka szerepe az orvosegyetemi élettan oktatásában	561
Felsőoktatási intézményeink életéből
Dr. Polinszky Károly: Az Egyetemi Atomreaktor avatása	567
Dr. Klement Tamás: Atomreaktor az oktatás szolgálatában	569
Vitafórum
Dr. Dobossy László: A kulturális nevelés távlatai	572
10. szám
Dr. Polinszky Károly: Húszéves a Felsőoktatási Szemle	577
Dr. Bálint Andor: A tanszékvezetői munka fejlesztésének problémája	590
Dr. Petrikás Árpád: Szükségletek és lehetőségek az ifjúságkutatásban	593
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Gyulai Géza: A kiscsoportos oktatás módszerei és feltételei	587
Dr. Gondi József: A szakosítás tapasztalatai és problémái a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen	591
Dr. Tatár Béla: A szovjet részképzés szerepe az orosz szakos hallgatók tanulmányaiban	595
Simon László: A fizikai dolgozók gyermekeinek beilleszkedése a tanulmányi munkában	602
Ködöböcz József: A Tanítóképző Intézet és Sárospatak város együttműködése - különös tekintettel a hallgatók nevelésére	606
Dr. Tóth Lászlóné: Az oktatási reform és a nevelés összefüggései	611
Dr. Hetei András: Az iskolatelevízió alkalmazása a tanárjelöltek gyakorlati képzésében	616
Dr. Kiss Lajos: Az üzemmérnökképzés célja és sajátosságai a Pollack Mihály Műszaki Főiskola Építőipari Karán	619
Dr. Beer György:
Fekete János: A mezőgazdasági gépészmérnökök továbbképzésének problémái	624
Felsőoktatási intézményeink életéből
Dr. Hoóz István: Megkezdődött Pécsett is a közgazdászképzés	628
Vitafórum
Dr. Zalka András: Az oktatás korszerűsítése a gödöllői Agártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Karán	632
Perczel Sándor:
Dr. Pálfalvi Aladárné: A kémiatanárok szakmódszertani továbbképzése	635
A felsőoktatás külföldön
Dr. Lipták Pál: Antropológiai kutatások Angliában	637
Dr. Domonkos Imre: Művészeti nevelési világkongresszus Angliában és a pedagógusképzés	638
11. szám
Dr. Kahulits László: Folytassuk a felsőfokú oktatás korszerűsítését!	641
Dr. Jáki László: Eredmények és gondok: a Felsőoktatási Pedagógiai Kutatóközpont munkája	647
Az oktatás és nevelés kérdései
Dr. Guba Ferenc: A biokémiai oktatás az orvosképzésben	651
Dr. Heckenast József: Az élelmiszergazdasági és erdészeti szaktanárképzés időszerű problémái	657
Dr. Hoffmann Istvánné: Az esettanulmány oktatási módszerről	663
Takátsy Tibor: Programozott oktatási kísérlet az agrárműszaki felsőoktatásban	668
Dr. Füle Sándor: A pedagógusképző intézmények hallgatóinak egészségtani képzése	672
Dr. Búzás Istvánné: A kémiai felvételi vizsga tapasztalatai	675
Dr. Nagy Istvánné: Az audiovizuális eszközök szerepe a pedagógiai tárgyak oktatásában	678
Tapasztalatok és eredmények a gyakorlati oktatásban (Hell János)	681
Felsőoktatási intézményeink életéből
Felsőoktatási intézményeink vezetői az 1971/72. tanévben (I.)	683
Kinevezések	686
A felsőoktatás külföldön
A francia egyetemek - tegnap és ma	689
Vesztnyik Viszsej Skoli (Dr. Halász Imre)	695
Szemle
Turányi István: Állomási üzemtan (Dr. Kerkápoly Endre)	700
Vörös Imre: Gépelemek I. (Nagy Géza)	701
Garami László: Ahogyan az egyetemi hallgatók látják (Hovanyecz László)	703
12. szám
Dr. Pomázi Lajos: A szocialista országok felsőoktatási minisztereinek VI. konferenciája Bukarestben	705
Zárójelentés	709
Dr. Héberger Károly: Fejezetek a Felsőoktatási Szemle történetéből	714
Dr. Kardos Tibor: A tanszék és a hallgatóság kapcsolatának formái	722
Szűcs Istvánné: Felsőoktatási intézményeink KISZ-szervezeteinek tevékenysége és a KISZ VIII. kongresszusa	727
Rakusz Lajos: Az egyetemi-főiskolai hallgatók társadalmi-közéleti tevékenységének néhány kérdése	731
Dr. Six László:
Timár János: A tudományos diákköri mozgalom tapasztalatai és lehetőségei	735
Az oktatás és nevelés kérdései
P. D. Lebegyev: Vizsgálódások a tanulási folyamat tudományos megszervezése terén
Dr. Weber Ottó: A honvédelmi ismeretek oktatása tudomány- és műszaki egyetemeinken	740
Szentkirályi Frigyes: Tapasztalatok és javaslatok a Honvédelmi ismeretek c. tantárgy oktatására	745
Dr. Szoboszlay Sándor:	748
Kolozsvári Mária: Az V. éves orvostanhallgatók oktatással kapcsolatos elvárásainak kérdőíves vizsgálata	755
Felsőoktatási intézményeink életéből
Felsőoktatási intézményeink vezetői az 1971/72. tanévben	758
Kinevezések	760
A húszéves Felsőoktatási Szemle jubileumi ünnepélye	760
Dr. Martonyi János: A szegedi egyetemi oktatás megindulásának félszázados jubileuma	762
A pedagógusjelöltek jubileumi országos szakmai konferenciája - Eger, 1971 - (Dr. Nagy Andor)	766

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem