Feladatgyűjtemény 1. osztály

Szerző

Csík Endre

Budapest

'Csík Endre: Feladatgyűjtemény 1. osztály ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1986
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	174 oldal
Sorozatcím:	Nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelés
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-17-9406-7
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 83151.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

A feladatgyűjteményekkel új típusú taneszközt adunk át a nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelésben közreműködő pedagógusoknak. E kötet rendszeresen felépített tanulásához, amelyekhez nem volt... Tovább

Tartalom

Bevezetés	3
Olvasás, szövegfeldolgozás, önművelés	5
Az olvasás tempójának és pontosságának fokozása	7
A betűtévesztés javítása	7
A betűkihagyás javítása	12
Az újrakezdés és mást olvasás javítása	14
Az olvasás gyakoroltatása szövegeken	15
Tájékoztató és felhívó feliratok olvasása	15
A könyvtárhasználat tanítása osztály- vagy iskolakönyvtárban	17
A teljes magyar ábécé megtanulása	17
A betűrendbe sorolás megtanulása	18
Címszavak keresése	20
Szócikkek olvasása	21
Gyermekkönyvek, gyermekfolyóiratok fedelén és címoldalon levő adatok olvasása	24
A Kisdobos néhány rovatának megnevezése és olvasása	27
A rádió és a televízió használatának tanulása	28
Műsorkeresés	28
Az intézményekhez kötött önművelés lakóhelyi lehetőségeinek bemutatása	32
Művelődési intézmények meglátogatása az osztállyal	32
Írás, helyesírás	35
A helyesírás-tanulás megalapozása	37
A helyesírás tanítása szavak másoltatásával és diktálás utáni íratásával	37
A helyesírás tanítása szavak és mondatok másoltatásával, illetve diktálás utáni íratásával	50
A szótagolás szerinti elválasztás gyakoroltatása	56
Helyesírási hibák javításának tanítása	57
Beszédművelés, kommunikáció, illem	65
Helyesejtés-tanítás	67
A légzéstechnika gyakorlása	67
Hangadás gyakorlása magánhangzópárok, szópárok, szósorok utánmondásával	71
Ajakartikuláció gyakorlása hangsorok utánmondásával, valamint szópárok utánmondásával és olvasásával	72
Gyorsasági gyakorlatok végzése szótagsorok és nyelvtörők utánmondásával	76
Ritmusgyakorlatok végzése szótagok, szavak olvasásával, jól ritmizálható gyermekversek utánmondásával, olvasásával	78
Időtartam érzékeltetésének gyakorlása szósorok, szóoszlopok utánmondásával és olvasásával	80
A hangsúlyozás gyakorlása szavak, szókapcsolatok és rövid (három-négy szavas) egyszerű mondatok utánmondásával és olvasásával	82
A hangkapcsolatok ejtésének gyakorlása szavak olvasásával	85
A hanglejtés gyakorlása rövid (három-négy szavas) egyszerű mondatok olvasásával	86
A helyesejtési normákhoz igazodó versmondás tanítása	88
Beszédfejlesztés, kommunikációtanítás	94
Köszönés felnőtteknek és gyerekeknek	94
Bemutatkozás felnőtteknek	97
Megszólítás felnőttek és gyerekek körében	103
A véleménynyilvánítás tanulása	104
Elbeszélés élmény alapján kiscsoportos kommunikációban; a beszélgetés illemszabályainak tanulása	105
Mesebefejezés meghallgatott meserészletek alapján	106
Üzenetközvetítés tanítónak, szülőnek, gyereknek	112
Hirdetés osztálytársaknak, a közlés felhívó funkciójának gyakorlására	112
Állatok leírása kép alapján	113
Személyek leírása külső testi jellemzők alapján	114
A kapcsolatfelvétel viszonzásának és a rá vonatkozó illemszabályoknak a tanulása	117
Személyi adatok közlése	117
Szövegértés elbeszélő, leíró szövegek befogadása során: a kérdezés gyakorlása	123
Az illem tanítása	124
Az iskolai viselkedésre vonatkozó illemszabályok tanítása	128
Az étkezésre mint helyzetre, valamint az evésre vonatkozó illemszabályok tanítása	131
A jó megjelenés illemszabályainak tanulása (a testi tisztaság, a ruházat tisztasága, rendezettsége)	135
Irodalom	143
Nem-verbális kommunikációs gyakorlatok végeztetése az irodalmi művek mimetizálásának előkészítésére	145
Tevékenységek, cselekvések megfigyelése, eljátszása mozgással, testtartással	145
Érzelmek kifejezésének gyakorlása arcjátékkal	148
Tekintettel, gesztikulációval történő közlések gyakorlása	148
Irodalmi élményszerzés irodalmi szövegek, reprodukáltatása és mimetizáltatása révén	150
Végh György: Kleofás, a dedergő kis tojás	150
Weöres Sándor: Ujjélvi mese	152
Kormos István: A kevély kiskakas	154
Móricz Zsigmond: Iciri-piciri	162
Hidasmester, itthon vagy-e? (Népköltés)	164
Danyiil Harmsz: Negyvennégy pici pinty (Fordította: Rab Zsuzsa)	165
Virágéknál ég a világ (Népköltés; részlet)	169

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem