Fejlődéslélektan

Szerző

Franz J. Mönks

Alphons M. P. Knoers

Szerkesztő

Dr. Koncz István

Fordító

Kathiné Gasparik Katalin

Lektor

Dr. Táncos Judit

Dr. Balogh László

Dr. Ranschburg Jenő

Budapest

'Franz J. Mönks: Fejlődéslélektan ' összes példány

Kiadó:	Urbis Könyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2004
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	309 oldal
Sorozatcím:	Mesterek mesterei
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-9291-68-4
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér ábrával.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Előszó a magyar kiadáshoz	11
Előszó	13
A fejlődéslélektan alapjai	15
A fejlődés fogalma	15
Személyiség-lélektan és fejlődéslélektan	16
Fejlődéselméletek	18
Biológiai orientációjú elméletek	20
Milieu-elméletek	21
Pszichodinamikus elméletek	22
Szellemtudományi elméletek	25
Interakció-elmélet	26
Fejlődéselmélet és nevelés: fejlődési feladatok	29
Fejlődéslélektan és az emancipáció fogalma	31
A fejlődéslélektan módszerei	35
Általános kutatási módszerek	35
Speciális módszerek	39
A multitrait-multimethod paradigma (több vonás-több módszer)	43
Ellenőrző kérdések és feladatok	45
A prenatális szakasz és az első életév	47
Az embrió és a magzat fejlődése	47
Pre- és perinatális hatások a posztnatális magatartásra	49
Genetikai rendellenességek	50
Születés előtti fejlődési rendellenességek	51
Emocionális stressz	52
Az anya beállítódása	52
Prenatális kutatás	53
Elméletek a születésről	55
Az első életév	57
Szociális és személyiségfejlődés	58
Testi és pszichomotoros fejlődés az első életévben	71
A veszélyeztetett gyerekek korai felismerése	78
Szülés utáni depresszió	79
Anya és gyerek: szükséges előfeltételek az egészséges fejlődéshez?	80
Ellenőrző kérdések és feladatok	82
Az első és negyedik életév közötti időszak	83
Fejlődés az első életév után	83
Nagyság- és formakonstancia; tárgyállandóság	85
Testi és pszichomotoros fejlődés	87
Szociális és személyiségfejlődés	89
Kötődési viselkedés az első életév után	89
A differenciálási elmélet	89
A párhuzamosság elmélete	90
Egocentrizmus	92
Szerepátvételi viselkedés	96
Modelltanulás	100
Dackorszak	102
Játék és játéktevékenység	105
Gyerekrajzok	113
Beszédfejlődés	117
Történeti megjegyzések	117
Az 1965 körüli helyzet	118
A nativista álláspont	120
Empirikus és tanuláselméleti magyarázatok	122
A beszéd előfutára: gőgicsélés	123
Egy szóból és két szóból álló mondatok	125
Három szóból álló mondatok és a további beszédfejlődés	126
A beszédkészség vizsgálata	128
Szemantikai fejlődés	130
Karl Bühlertől máig	132
A gyerek és a család	132
Ellenőrző kérdések és feladatok	135
A gyerek az óvodás- és iskoláskorban	137
Testi és pszichomotoros fejlődés	137
Az iskolaérettségtől a beiskolázási diagnosztikáig	138
Szociális és személyiségfejlődés	142
Kortárs- és baráti kapcsolatok	142
A teljesítménymotiváció fejlődése	145
A nemi identitás, a nemhez kötött viselkedés fejlődése	148
Az erkölcsi fejlődés	150
Kognitív fejlődés	156
Piaget fejlődéselméletének központi fogalmai	157
A világ reprezentációja és a kognitív fejlődés különböző szakaszai	161
A fejlődés mozgatórugói	170
Kritikai megjegyzések Piaget elméletéhez	172
Intelligencia és iskolai siker	174
A fejlődésbeli lemaradás kompenzálásának problematikája	177
Tehetség	182
Definíció	182
Hipotézisek a kiemelkedő tehetségről	183
A kiemelkedő tehetség multifaktorális modellje: interakcionalista magyarázómodell	184
Tehetségkutatás	186
Ellenőrző kérdések és feladatok	190
Serdülőkor - testi és pszichoszociális fejlődés	191
Serdülőkor és pályakezdés	191
Az ifjúság szakaszai: pubertás és ifjúkor	194
A serdülő testi és szexuális fejlődése	195
A növekedés felgyorsulása (szekuláris akceleráció) és annak pszichoszociális implikációi	196
A szexualitás fejlődése	198
A serdülő szociális fejlődése	206
Önállóságra törekvés és az eredetiség válsága	207
A fiatalok csoportkonformitása	211
Serdülők és szabadidő	212
Fiatalok az iskolában és a tankötelezettség vége	214
Ellenőrző kérdések és feladatok	216
A fiatal felnőttkor határán	217
Felnőttség, nagykorúság és emancipáció	217
Fiatalok a munkahelyen és az iskolában	219
Foglalkozás, hivatás, pályaválasztás	224
A fiatalok helye a társadalomban	228
A moralitás fejlődése	232
Világnézeti állásfoglalás	237
Ellenőrző kérdések és feladatok	240
A felnőtt és az időkorú ember	241
Az öregedés pszichológiája	241
A felnőttkor fejlődési fázisai	242
Az életpálya strukturáltsága	242
Két fáziselmélet	243
Az öregedés mint egyéni probléma	247
Elméletek és tipológiák	247
Az idősebb embert érő különböző hatások	249
Az öregedéssel összefüggő pszichológiai problémák	253
Intelligencia és bölcsesség	253
Szexualitás, intimitás és partnerkapcsolat	258
Ellenőrző kérdések és feladatok	266
Fejlődési zavarok és deviáns viselkedés	267
Bevezetés	267
Tanulási problémák	268
Olvasási problémák	269
Számolási problémák	274
Viselkedési problémák	277
Az autizmus	283
Ellenőrző kérdések és feladatok	288
Irodalom	289