Fejlesztő pedagógia 2003/2-3.

Előszó

Kedves Kollégák!
Ismét egy tematikus számot tartanak kezükben. A Fejlesztő Pedagógia 2003/2-3. száma a drog problematikájával foglalkozik. A címlapon megjelenő gyönyörű virág mérget rejt magában. E szépségben is benne van a szörnyeteg, ugyanúgy, mint lapszámunk minden egyes tanulmányában. A szörnyeteg, amely rejtőzködik, hirtelen mindent elsöprő erővel előtör és magával sodorja azt, akivel kapcsolatba kerül. Ez a szörnyeteg ma már valós veszélyt jelent. Minden országban a megelőzésre irányítják a figyelmet és a gyermek- és ifjúkor áll az eljárások fókuszában. Természetszerűen az iskola így kerül előtérbe és ezért nagyon fontos a pedagógusok szerepe a bonyolult problémakörben.
Az ENSZ Gyermekjogi Törvény - melyhez hazánk is csatlakozott - kimondja: „Az Egyezményben részes államok megtesznek minden alkalmas intézkedést, ideértve a törvényhozási közigazgatási, szociális és nevelésügyi intézkedéseket, arra, hogy megvédjék a gyermekeket az erre vonatkozó nemzetközi egyezményekben meghatározott kábító- és pszichotrop szerek tiltott fogyasztásától, és hogy megakadályozzák a gyermekeknek e szerek tiltott előállításában és kereskedelmében való felhasználását." Az idézett nevelésügyi intézkedések meghozatalában a pedagógusok kulcsszerepet játszanak. A prevenciós eljárásoknál sokkal komplexebb és hatékonyabb feladat az egészségnevelés, -fejlesztés.
Az „Egészségre nevelés: alapvető feladatot megvalósító pedagógiai tevékenység, amely az egészséges ember és az őt fejlesztő környezet kialakítására irányul. Az egészségre nevelés fontos feltételei a megfelelő ismeretek, helyes szemléletmód és beállítódás, megfelelő magatartási szokások és életvezetés kialakítása" (Rókusfalvy Pál).
A kábítószer probléma visszaszorítása, megoldása csak hosszú időtávokban valósítható meg és különféle szakmák és területek együttes összehangolt cselekvését igényli. Ezért ajánlom jó szívvel Kollégáimnak e tematikus számot, hiszen amit ismerünk, már kevésbé félelmetes, és azonos célért dolgozó team részeseként az egészséges életre nevelés is hatékonyabb lesz. A közös erőfeszítések, együttmunkálkodások optimizmusát kifejező Széchenyi-idézet álljon itt végezetül: „Mert egynek minden nehéz, sokaknak semmi sem lehetetlen." Vissza