Neveléstörténeti kaleidoszkóp

Előszó

Elismerésre méltó teljesítménye az MTA Pedagógiai Bizottsága Neveléstörténeti Albizottságának: megjelent a Neveléstörténeti Füzetek 20., jubiláló kötete.
Tizennyolc évvel ezelőtt, 1984-ben indult a sorozat. Az első számban az MTA Neveléstörténeti Albizottsága és a Magyar Pedagógiai Társaság Neveléstörténeti Szakosztálya által 1983 novemberében közösen rendezett felolvasóülés előadásainak írásos anyagai jelentek meg... Most immár a huszadik kötet került a kutatók, a neveléstörténészek, az Olvasók kezébe. Az évek során egyre gazdagodott a tartalom; igényesebb szerkesztési, esztétikusabb nyomdai kivitelben kerültek kiadásra a sorozat kötetei - az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum gondozásában, jóindulatú, segítő közreműködésével.
A húsz kötet terjedelme eléri a 2050 nyomdai oldalszámot, összesen 128 AJ5-ös nyomdai ívet.
Örvendetes számú, összesen 204 tanulmány, kisebb-nagyobb terjedelmű írás látott napvilágot a Neveléstörténeti Füzetek eddigi számaiban. Nemcsak tudományos felolvasóüléseken elhangzott előadások írásos, szerkesztett változatait közöltük, hanem öt kötetben önálló szerzői feldolgozás publikálására is sor került.
A húsz számban 130 szerző írásai szerepelnek. Természetesen egy szerzőtől több kötetben is olvashatók írások, tanulmányok.
Sikeresnek ítélhető kezdeményezése volt a Neveléstörténeti Albizottságnak a „regionális konferenciák" bevezetése, szervezésük segítése, tudományos eredményeik közreadása. Már a második, a „Tanulmányok a Tiszántúl XVI-XX. századi nevelésügyének történetéből" című kötettel elindult ez a jelentős sorozat. Folytatódott a 7., 13., 15., 17. és a 20. számokkal.
„A regionális konferenciák célja az volt, hogy közlési fórumot teremtsenek adott térség kutatói számára tevékenységük összefoglaló bemutatására, eredményeik ismertetésére, s újabb ösztönzést nyújtsanak a millenniumi évfordulóig minél több kutatási eredmény eléréséhez." (15. sz. 5. o.) Vissza