Magyar Pedagógia 1986.

A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata/1-4. szám

Szerző

Budapest

'Farkas Endre: Magyar Pedagógia 1986. ' összes példány

Kiadó:	Akadémiai Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1986
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	475 oldal
Sorozatcím:	Magyar Pedagógia
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

1. szám
Nagy Sándor 70 éves	3
Nagy Sándor - válogatott bibliográfia	8
Tanulmányok
Vastagh Zoltán: A tanulókat fejlesztő értékelés az iskola nevelési rendszerében	16
Bábosik István: Kritikus életkori szakasz a személyiség erkölcsi fejlődésében	30
Hunyady Györgyné: Az "egyéniség" pedagógiánkban (1945-1985)	52
Csirikné Czachesz Erzsébet: Gondolkodási stratégiák a 14 éves tanulók nyelvlogikai műveleteiben	62
Zibolen Endre: Népoktatásügyünk az önkényuralom éveiben	77
Mészáros István: Van-e ezer éves iskolánk?	107
Körkép
Habermann M. Gusztáv: Napjaink pedagógiai szociológiája az angolszász államokban	120
Könyvekről
Kovács J. László: Régen volt iskolák (Hernády Erzsébet)	136
Krónika
Újjáválasztották az MTA Pedagógiai Bizottságát	144
2. szám
Tanulmányok
Daróczy Sándor: A fiatalkori szocializáció és értékorientáció néhány sajátossága	155
Kiss István: Középiskola végzős tanulóinak tevékenységrendszere	173
Bartal Andrea: Munkatankönyvek a tanítási-tanulási folyamatban	198
Hadházy Tibor: Az előadás és előadó a főiskolai oktatásban	212
Horváth-Szabó Katalin: A tanári értékelés és a tanulói teljesítmény közötti jellemző összefüggésekről	233
Szokolszky Ágnes: Etnometodológiai szemlélet a pedagógiában	250
Patkós József: Világnézet és nevelési célrendszer Fináczy Ernő pedagógiájában	265
Körkép
Dusan Driensky: A műszaki tantárgyak tanárainak pedagógiai képzése a Bratislavai Szlovák Műszaki Főiskolán	283
Könyv
Kozéki Béla: Személyiségfejlesztés az iskolában (Réthy Endréné)	290
3-4. szám
Tanulmányok
Szebenyi Péterné: Köznevelésünk értékszerkezetének repedései	303
Komlósi Sándor: A pedagógus és a szülő együttműködése	318
Zrinszky László: Kommunikáció a politikai felnőttoktatásban	333
Nagy Mária: Politika, tudomány és pedagógiai gyakorlat az 1945 utáni magyar oktatási rendszerben	343
Köte Sándor: Az új nevelés elméleti kérdései Kemény Gábor munkáiban	359
Varga Gábor: Szabó Endre óvodapedagógiai munkássága	375
Pukánszky Béla: A Prohászka-Tettamanti-vita	394
Nagy Péter Tibor: A közoktatásirányítási reform keretei a harmincas években	411
Fürj Zoltán: Révész Imre "Bizalmas utasítás"-ának keletkezéséről	424
Nevelők, intézmények, kutatások
Farkas Endre: Legyen a nevelés mindig beavató jellegű. Beszélgetés Ancsel Évával a nevelésről	431
Pőcze Gábor: A művelődési folyamatok környezetfüggő szerveződése: általános művelődési központok	440
Kritikák, könyvismertetések
Kozma Tamás: Tudásgyár? Az iskola mint társadalmi szervezet (Krisztián Béla)	449
Szebenyi Péterné: Erkölcs és világnézet a személyiségfejlődésben (Szöllősi Zsuzsa)	451
Szabó Ildikó - Csepeli György: Nemzet és politika a 10-14 éves gyerekek gondolkozásában. Tanulmányok, beszámolók, jelentések (Szöllősi Zsuzsa)	456

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem