1.067.681
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Etikai kódex
A Magyarországi Katolikus Egyház közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok számára
Budapest
| Kiadó: | Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 27 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 21 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
A nevelési és oktatási munka felelős etikai cselekvés. Ezért a katolikus közoktatási intézmények gyakorlatában keresztény erkölcsi alapelvek érvényesülnek. Ezeknek átfogó hatálya kiterjed... TovábbElőszó
A nevelési és oktatási munka felelős etikai cselekvés. Ezért a katolikus közoktatási intézmények gyakorlatában keresztény erkölcsi alapelvek érvényesülnek. Ezeknek átfogó hatálya kiterjed mindazokra, akik bármilyen mértékben részt vesznek az intézmény tanulóinak nevelésében. Valamennyi kisegítő dolgozó a nevelési célokat tekintve az oktatást végző tanárok munkatársa.Az etikai kódex nem illemszabályok és előírások gyűjteménye, nem is olyan kézikönyv, amely részletesen szabályozza a nevelők felelős cselekvését. Csupán azokat az íratlan, de közmegegyezéssel elfogadott etikai normákat sorolja fel, amelyek mindenkor időszerűek. Nem szankcionáló jellegűek, de föltétlenül irány- és útmutatók a katolikus intézmények tanárai és dolgozói számára. Kívánatos, hogy az intézmények belső szabályzataiban megfogalmazott jogok és kötelezettségek a kódex szelleméhez igazodjanak, természetszerűleg kiegészítve az egyházmegye, illetve az intézmény védőszentjének vagy a fenntartó szerzetesrend lelkiségének, karizmáinak sajátos vonásaival. Vissza
Tartalom
| Bevezetés | 5 |
| A katolikus nevelés-oktatás szentírási alapelvei | 5 |
| Az egyház nevelésre irányuló alapelvei | 7 |
| A katolikus iskola lényegének meghatározása | 8 |
| Az iskola fogalma | 8 |
| A katolikus iskola sajátossága (lásd C. I. C. 800., 802-803. kánon) | 9 |
| A katolikus iskola feladatai és belső tartalma | 10 |
| A katolikus hit és erkölcsi alapelvek érvényesülése a katolikus iskolában, intézményben | 12 |
| A katolikus nevelő intézmény a keresztény nevelőközösség találkozásának helye | 12 |
| A keresztény ember jellemvonásai a keresztény humanizmus tételei nyomán | 13 |
| A katolikus oktatási intézményben folyó nevelő-oktató munkát, valamint a kollegiális kapcsolatokat meghatározó szempontok | 15 |
| A katolikus nevelő konkrét élethelyzeteinek erkölcsi alapelvei | 17 |
| A nevelő tanítványához | 17 |
| Munkatársaihoz | 20 |
| Iskolájához | 21 |
| Tanítványai szüleihez, családjához | 22 |
| Egyházához | 23 |
| A nemzethez, a hazához | 23 |
| A szaktárgyához való viszonyában | 24 |
| Felhasznált irodalom | 25 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Állapotfotók
Állapot:
Jó
940 ,-Ft
5
pont kapható
Kosárba
Folytatás Microsoft-tal