Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar 2004

Előszó

Az 1635-ben Pázmány Péter esztergomi érsek által alapított egyetem - a későbbi Eötvös Loránd Tudományegyetem - egyik legújabb kara az Informatikai Kar, amelyet a Magyar Köztársaság kormánya 2003. szeptember elsején hozott létre. Az új karok létrejöttével egyetemünkön jelenleg nyolc kar működik. Az Informatikai Kar az Eötvös Loránd Tudományegyetem küldetésnyilatkozatával összhangban feladatának tekinti az informatikus szakember- és tanárképzést, valamint a térképész, és ezen belül a geoinformatikus-képzést. Az oktatás területén nagy kihívást jelent a kar számára az, hogy századunkban, illetve az ezt megelőző XX. század során az informatika, mint alkalmazott tudományterület hihetetlen gyors fejlődésnek indult. A munkaerőpiaci elvárások az informatikus szakemberekkel szemben igen nagyok a XXI. századi információs társadalom részéről.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem mindig fogékony az előremutató változásokra. Ennek jó példája az Informatikai Kar létrehozása. Sokak szerint századunk az információs társadalom százada lesz. Kormányzati szinten évekkel ezelőtt megfogalmazódtak azok a prioritások - az információs infrastruktúra fejlesztése, az elektronikus tartalomszolgáltatás általánossá válása, az információs társadalom polgárainak képzése, a versenyképes gazdaság, a hatékony, szolgáltató közigazgatás, az emberközpontú társadalom -, amelyek mindegyike önmagában is az informatikai képzés korszerűsítését, fejlesztését igényli az oktatás minden szintjén. Hazánk csatlakozásával az Európai Unióhoz - a bolognai folyamat részeként - a kar olyan új képzési modellt dolgoz ki, amelyben lehetőséget teremt az egyetemek közötti áthallgatásra, átjárásra nemcsak a hazai egyetemek, hanem az európai egyetemek esetében is. Új távlatot nyit előttünk ebből a szempontból is a Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék kari integrációja. A térképészet informatikai jellegét a térinformatika és a geo informatika új technológiái erősítik. A magas szinten folytatott szakemberképzés mellett a társadalom részéről az elvárások a tanárképzéssel kapcsolatban is igen nagyok, mivel a tanárok a társadalmi méretű informatikai kultúra kialakításában stratégiai szereppel bírnak. Éppen ezért a tanárjelölteknek a legkorszerűbb pedagógiai ismeretek mellett magas szinten kell tudniuk használni az információs technológiai eszközöket, és szaktárgyuktól függetlenül ismerniük és használniuk kell a rohamosan integrálódó médiát, a digitális taneszközöket és a számítógéppel segített oktatás módszereit. Az új kar vezetésének egyik legfontosabb feladata az informatikai tanárképzés területén az élenjárást biztosító képzési formák és tartalmak kialakítását lehetővé tevő személyi és infrastrukturális háttér biztosítása.
Az Informatikai Kar több mint száz oktatója nyolc tanszék és a szakmódszertani csoport szervezeti keretében végzi magas színvonalú oktatói és tudományos munkáját. A Magyar Tudományos Akadémia különböző bizottságaiban több oktatónk tevékenykedik. Számos hazai és nemzetközi folyóirat szerkesztőbizottságaiban megtalálhatók munkatársaink. Az elmúlt öt évben közel 40 konferencia program- és szervezőbizottságában képviselték az ELTE-t munkatársaink, 20-nál több pályázatot nyertek el részben más intézményekkel közösen. Az Informatikai Karon végzett kutatómunkák egyik fontos célja a doktorandusz hallgatók munkájának hatékony támogatása. Ezért további olyan projektek indítását tervezzük, amelyek alkalmasak arra, hogy erősítsük a tanszéki, ill. kari csoportmunkát, és arra is, hogy a doktorandusz hallgatók számára a projekten belül részfeladatokat határozhassunk meg. Az új Informatikai Kar munkatársai először mutatkoznak be Önöknek az Eötvös Loránd Tudományegyetem hagyományaihoz illeszkedő kari kiadványunkban abban a reményben, hogy hasznos ismereteket közvetítenek az olvasók számára. Vissza