1.067.053
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Egyéni esélyek, iskolai esélyek, társadalmi esélyek
Magyarország közoktatása a változó világban
Budapest
| Kiadó: | Napvilág Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 115 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 18 cm x 12 cm |
| ISBN: | 963-9082-83-X |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér illusztrációkkal. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
Van-e ma Magyarországnak olyan lakója, aki ne értene az oktatáshoz, a gyermekneveléshez? Bizony, alig akad ilyen ember, mivel az iskola nálunk közügy, a nemzet felemelkedésének eszköze, a tudás birodalma, második otthon... És még sorolhatnám, mi minden.De értenek-e azok az oktatáshoz, akik fenntartják, működtetik az intézményeket? Kapnak-e segítséget ahhoz, hogy a napi nehézségek, az azonnal megoldandó feladatok és megválaszolandó kérdések közepette szélesebb összefüggésekre figyeljenek?
E könyv azoknak készült, akiket kiválasztottak és akik vállalkoztak arra, hogy átalakuló világunk e tradicionális műhelyének értékeit őrizzék, hagyományait éltessék, s az informatikai forradalom megkövetelte növekedési pályára állítsák, s akiket izgat, hogy mi történik az oktatás, nevelés terén, hogy merre tart a magyar társadalom.
A szerzők és a szerkesztők azt remélik, hogy a könyvben foglalt ismeretek, politikai tapasztalatok segíteni fogják a közügyek intézőinek, a politikai... Tovább
Fülszöveg
Van-e ma Magyarországnak olyan lakója, aki ne értene az oktatáshoz, a gyermekneveléshez? Bizony, alig akad ilyen ember, mivel az iskola nálunk közügy, a nemzet felemelkedésének eszköze, a tudás birodalma, második otthon... És még sorolhatnám, mi minden.De értenek-e azok az oktatáshoz, akik fenntartják, működtetik az intézményeket? Kapnak-e segítséget ahhoz, hogy a napi nehézségek, az azonnal megoldandó feladatok és megválaszolandó kérdések közepette szélesebb összefüggésekre figyeljenek?
E könyv azoknak készült, akiket kiválasztottak és akik vállalkoztak arra, hogy átalakuló világunk e tradicionális műhelyének értékeit őrizzék, hagyományait éltessék, s az informatikai forradalom megkövetelte növekedési pályára állítsák, s akiket izgat, hogy mi történik az oktatás, nevelés terén, hogy merre tart a magyar társadalom.
A szerzők és a szerkesztők azt remélik, hogy a könyvben foglalt ismeretek, politikai tapasztalatok segíteni fogják a közügyek intézőinek, a politikai intézményrendszer egyes szereplőinek a tevékenységét, s hogy ennek révén a magyar iskolák gyermekeink életesélyeinek megalapozói, egy humánusabb, emberibb világ valódi műhelyei, munkahelyei, a tudás és az emberség "birodalmai" lesznek. Vissza
Tartalom
| Ajánlás az olvasónak | 7 |
| Gazsó Ferenc: A társadalmi folyamatok és az oktatási rendszer | 9 |
| Mihály Ottó: A magyar közoktatás helyzete | 23 |
| Loránd Ferenc: Az általános képzés tartalmi fejlesztésének irányai, eszközei és feltételei | 41 |
| Borbola István: Állam, önkormányzat, közoktatás | 57 |
| Jánosi György: Hogyan tovább közoktatás, hogyan tovább önkormányzatok? | 81 |
| Kovács László: Politika és társadalom. Mérleg félidőben | 93 |
| Baranyi Ferenc: A metafizika titokzatos gyakorlása | 113 |
| Utóhang | 116 |
| A kötet szerzői |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal