Educatio 2004. tavasz-tél

Tartalom

ALTERNATÍV OKTATÁS
Vekerdy Tamás: KINEK MI KELL? 3
Imre Anna: ALAPÍTVÁNYI ISKOLÁK JELLEMZŐI A STATISZTIKAI ADATOK TÜKRÉBEN 11
Gyarmathy Éva - Kunné Szörényi Katalin: ALULTELJESÍTŐ TEHETSÉGESEK ALTERNATÍV OKTATÁSA 27
Tomasz Gábor: A FELZÁRKÓZTATÓ OKTATÁS 39
Szemerszki Marianna: ÚJ LEHETŐSÉGEK A FELSŐOKTATÁSBAN 55
Polényi István: AZ ALTERNATÍV ISKOLÁK FINANSZÍROZÁSA 67
Nagy Péter Tibor: AZ ALTERNATIVITÁS FORMÁI A MAGYAR OKTATÁSTÖRTÉNETBEN 75
Brezsnyánszky László: SZELÍDÜLŐ ALTERNATÍVOK A NÉMET PROGRAMPIACON 98
VALÓSÁG 115
Az alternatív iskolák tanulói (Havas Eszter)
KUTATÁS KÖZBEN 151
Az iskolaindítás és iskola-megszüntetés körülményei kistelepüléseken (Imre
Anna) - Együttműködés, felsőoktatás (Illés Péter) - Frissdiplomás fiatalok a
munkaerőpiacon (Györgyi Zoltán) - Halmozottan hátrányos helyzet egy ormánsági kistérségben (Ignácz Mária & Nagy Gábor)
SZEMLE 177
Pedagógiai alternatívákról - nemcsak tanároknak (Czike Bernadett)
- Kísérlet egy posztmodern kritikai pedagógiára (Fenyő Imre) - Rendszerváltás versus rendszerváltozás? (Rappai Gábor)
SUMMARIUM 187

MŰVELTSÉG
Pléh Csaba: A MŰVELTSÉGKÉP ÉS A MODERN PSZICHOLÓGIA 195
Polónyi István: A SZAKMAI KÉPZÉS ÉS A SZAKMAI MŰVELTSÉG ÁTALAKULÁSAI 216
Hajdu Péter: AZ ÓKORI IRODALMI műveltség KISZORULÁSÁNAK lépései 233
Csoma Gyula: A kívánatos műveltség DILEMMÁI a közoktatásban 247
Bazsa György: 21. századi műveltségkép - felsőoktatási tükörben 267
Nagy Péter Tibor: Tananyagcsökkentés és társadalompolitika 279
Sáska Géza: Kultúra az iskolában 284
VALÓSÁG 289
Kerekasztal beszélgetés a műveltségről. Résztvevők: Báthory Zoltán (oktatáskutató), Csányi Vilmos (etológus), Karády Viktor (társadalomtörténész),
Komoróczy Géza (történész), Vass Vilmos (pedagógia kutató); házigazda:
Nagy Péter Tibor
KUTATÁS KÖZBEN 305
Kárpátaljai és partiumi felsőoktatási hallgatók anyagi és kulturális tőkéi
(Fényes Hajnalka) - Szelektáló tantárgyak - determináló felekezeti helyzet
(Radics Péter & Sárkány Eszter) - Tekintély és szöveg - miért van a baj a cigány népismerettel (Beck Zoltán)
SZEMLE 319
Második rendbéli bevezetés (Tóth Benedek) - Bruner az oktatásról, kultúráról és az oktatás kultúrájáról (Habók Anita) - Tantervkertészet (Rácz Judit)
- Alapkompetenciák definiáltan (Török Balázs)
SUMMARIUM 335

PEDAGÓGUSKÉPZÉS
Polónyi István: PEDAGÓGUSKÉPZÉS - OKTATÁS-GAZDASÁGIAN MEGKÖZELÍTÉSBEN 343
Falus Iván: A PEDAGÓGUSSÁ VÁLÁS FOLYAMATA 359
Nagy Mária: PÁLYAKEZDÉS, MINT A PEDAGÓGUSKÉPZÉS KÖZÉPSŐ FÁZISA 375
Liskó Ilona: A PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉS HATÉKONYSÁGA 391
Ladányi Andor - Szőke Krisztina: A PEDAGÓGUSKÉPZÉS A KÉTCIKLUSÚ KÉPZÉS RENDSZERÉBEN 406
Virág Irén - Brezsnyánszky László: KONTINENTÁLIS TANÁRKÉPZÉSI HAGYOMÁNYOKKAL A BOLOGNAI ÚTON 415
Milotay Nóra: AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁRKÉPZÉSI ÉS -TOVÁBBKÉPZÉSI POLITIKÁJA 431
Keller Magdolna: MAGYAR NYELVŰ PEDAGÓGUSKÉPZÉS A HATÁROKON TÚL 441
VALÓSÁG 463
Interjúpartnereink: Mihály Ottó, Brezsnyánszky László és Hunyady György
KUTATÁS KÖZBEN 495
A szakmai dialógus lehetőségei a gyakorlati tanárképzésben (Holik Ildikó) - A Székelyudvarhelyi Tanítóképző Főiskola mint regionális felsőoktatási intézmény (Barabási Tünde) - Együttműködés az együttnevelésért (Arató
Ferenc & Varga Aranka)
SZEMLE 509
Vajon Bourdieu ma is aktuális? (Lekeny Hajnal) - Mérőszámok és trendek
- Education at a Glancé-2004 (Tót Eva) - Tanárképzés európai szemmel
(Orbán Irén)
SUMMARIUM 523

POLITIKAI SZOCIALIZÁCIÓ
Csákó Mihály: IFJÚSÁG ES POLITIKA 535
Szabó Ildikó: KOLLEKTÍV IDENTITÁSMINTÁK A POLITIKAI SZOCIALIZÁCIÓBAN 551
Todosijevic Bojan - Enyedi Zsolt: KULTURÁLIS ELVÁRÁS VAGY/ÉS SZEMÉLYISÉG? 567
Murányi István: FIATALOK VALLÁSOS SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ELŐÍTÉLETESSÉGE 583
Linda O. Valenty - Edith J. Barrett: SERDÜLŐK POLITIKAI SZOCIALIZÁCIÓJA AZ ERŐSZAK ÁRNYÉKÁBAN 595
Nárai Márta: A CIVIL SZERVEZETEK SZEREPE ÉS JELENTŐSÉGÜK 616
Ráczkevi Ágnes: HATÁSVADÁSZAT 635
Marek Szopski: KONZERVATÍV FORDULAT A LENGYEL POLITIKÁBAN 649
VALÓSÁG 659
Interjúpartnereink: Rumi Tamás, az UFI (Utolsó Figyelmeztetés) c. folyóirat szerkesztője; Kertész Krisztián, az MSZP Budapesti Közgazdasági
Tagozatának alelnöke; Csözik László, az Új Generáció elnöke
KUTATÁS KÖZBEN 695
A civil szervezetek szerepe különféle tudások és készségek elsajátításában (Török Katalin) - Devianciák a Zala megyei középiskolások körében
(Rémesné Köpeczi Bócz Edit) - Az iskola demokráciája - a demokrácia iskolája (Csípő Ildikó-Daróci Renáta-Kun Eszter-Laktos Gábor-Vircsák Enikő)
- Tanulási szokások, stílusok, módszerek, terek a Kaposvári Egyetemen (Martinkó József)
SZEMLE 711
Politikai szocializáció a 21. században: kritikai megközelítések (Berényi
Eszter) - Kézikönyv szabadságharcosoknak (Puskás Gábor) - Átalakuló ifjúság (Tarnay István) - A brit fiatalok és a társadalmi nyilvánosság (Matiscsák Attila) - Egyesült Németország - megosztott ifjúság (Hazay Kinga)
SUMMARIUM 729

Témakörök