A kémia tanításának módszertana

Egyetemi tankönyv

Szerző

Szerkesztő

Lektor

Budapest

'Dr. Pais István: A kémia tanításának módszertana ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1967
Kötés típusa:	Fűzött keménykötés
Oldalszám:	354 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	25 cm x 18 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Tankönyvi száma: 42153. Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Előszó	9
Általános ismeretek
A kémiatanítás és módszertana	13
A kémiatanítás módszertanának meghatározása, s a rokontudományokkal való kapcsolata	13
A kémia, mint iskolai tantárgy	15
A kémiatantárgy kapcsolata más iskolai tantárgyakkal	17
A kémiatanítás története	24
Az iskolai kémiatanítás bevezetése és alakulása 1945-ig	24
A kémiatanítás helyzete a felszabadulás után	26
A kémiatanítás célja, feladatai	29
A kémiatanítás célja az általánosan művelő iskolákban	29
A kémiatanítás oktatási és nevelési feladatai	31
A kémiai ismeretszerzés útja	53
A kémiai tényanyag ismertetése	53
A tények és tapasztalatok elemzése	55
A kémiai fogalmak kialakítása	56
A kémiai ismeretek megszilárdítása, alkalmazása, ellenőrzése	58
A kémiatanítás tartalma	61
A tantervi anyag kiválasztásának elvi kérdései	61
Az általános iskolai és a középiskolai kémia tantervi anyaga	63
A kémia tanmenete	65
A kémia tankönyveiről és segédkönyveiről	67
Az oktató-nevelő munka tervezése, vezetése	72
A tématerv készítése	72
A kémiaórák szerkezeti kérdései	75
A tanár felkészülése az órára, óravázlat	84
A tanítási óra vezetése	92
A kémiaórán folyó oktató-nevelő munka elemzése	96
A kémiatanítás módszerei	99
Az oktatás módszereinek kialakulása	102
Az ismeretek szóbeli kifejtése	106
A szemléltetés módjai és eszközei	115
Az audio-vizuális és a programozott oktatásról	119
Az előadási kísérletek	119
Tanulmányi kirándulás. Üzemlátogatás	129
A kémia tanításában előforduló hibák	131
A tanulókkal való foglalkozás kérdései	136
A kémia tanulásának módszerei	136
A tanulók aktivitása: az önálló munka lehetőségei, módjai	137
Házi feladatok a kémiatanításban	140
A tanulók munkafüzetei	142
A kémia tanításának és tanulásának más formái	145
A kémiai szakkör	145
A tanulók segítő munkája a szertárban és az órán	149
A felnőttoktatás kérdéseiről	150
A kémiai ismeretterjesztő munka	152
A kémiatanítás tárgyi feltételei	156
A kémiai szertár	156
A kémiai előadóterem	162
A kémiai szakkönyvtár	165
A kémiatanár továbbképzése	169
A tanári továbbképzés területei	169
A módszertani kutatómunka kérdései	171
Gyakorlati ismeretek
Kémiatanítás az általános iskolában	177
Kémiai alapismeretek tanítása	178
Az általános iskolai kémiatanítást megelőző ismeretekről	178
Néhány ismert anyag és változás vizsgálata	181
Kémiai alapfogalmak	191
A gyakorlati életből ismert fontosabb anyagok tanítása	202
A legfontosabb szénvegyületek	202
A tüzelőanyagok. Háztartási és ipari tüzelés	212
Az építőanyagok	216
A fontosabb vegyületcsoportok tanítása	242
A fémek, fém-oxidok, bázisok	219
A nemfémek, nemfém-oxidok, savak	225
A sók	234
A fontosabb ipari fémek tanítása	242
A fémek általános jellemzése	242
A vas és az alumínium	244
Kémiatanítás az általános gimnáziumban	251
Az alapfogalmak és alaptörvények tanítása	252
Az anyag atom-molekuláris szerkezete. A kémiai változások	252
A kémiai folyamatok mennyiségi viszonyai	258
Az oldatokról	263
A nemfémes elemek és vegyületeik tanítása	269
A periódusos rendszer. A hidrogén	269
A halogénelemek és vegyületeik	271
Az oxigéncsoport elemei és vegyületeik	273
A nitrogéncsoport elemei és vegyületeik	279
A széncsoport elemei és vegyületeik	284
A korszerű anyagszerkezeti ismeretek tanítása	290
Az atomok szerkezete. Kémiai kötések	290
Elektrokémiai ismeretek	295
A kémiai folyamatok korszerű értelmezése	300
A fémek elemek és vegyületeik tanítása	306
A fémek általános tulajdonságai	306
Az alkálifémek és vegyületeik	311
Az alkáliföldfémek és vegyületeik	315
A földfémek és vegyületeik	317
A vascsoport elemei és vegyületeik	322
A cinkcsoport elemei és vegyületeik	323
A rézcsoport elemei és vegyületeik	324
A szerves vegyületek tanítása	330
A nyílt láncú szénhidrogének és halogénszármazékok	331
Az alkoholok és származékaik	337
A karbonsavak és a karbonsav-észterek	340
A szénhidrátok	342
A nitrogéntartalmú szerves vegyületek	345
A benzol és származékai	348
A műanyagok	350