A szervezés- és vezetéselmélet alapjai

Tartalom

1. A VEZETÉS ÉS FUNKCIÓINAK ÉRTELMEZÉSE 5
2. A VEZETÉSI ÉS SZERVEZÉSI IRÁNYZATOK ÉRTELMEZÉSE, TARTALMA 19
3. A LINEÁRIS HIERARCHIÁN ALAPULÓ IRÁNYZAT 22
4. A TÖRZSEGYSÉGEKET ALKALMAZÓ SZERVEZETI FORMÁN ALAPULÓ IRÁNYZAT 26
5. A FUNKCIONÁLIS IRÁNYÍTÁS ÉS SZERVEZETI FORMA IRÁNYZATA 30
6. A KLASSZIKUS VEZETÉSI ÉS SZERVEZÉSI FORMA IRÁNYZAT 37
7. AZ EMBERKÖZPONTÚ TUDOMÁNYOK FEJLŐDÉSÉNEK HATÁSA A SZERVEZÉS- ÉS VEZETÉSELMÉLET TARTALMÁRA 46
7.1. A. Maslow a szükségletek intenzitásáról 47
7.2. D. McGregor X-Y elmélete 48
7.3. S. A. Seashore mérései a csoportkohézióról 49
7.4. F. Herzberg kettős motivációs elmélete és a munkakör-gazdagitás 50
7.5. E. Emery, E. Trist és E. Thorsrud szociotechnikai koncepciója 52
8. EMBER- ÉS CSOPORTKÖZPONTÚ MUNKASZERVEZETI FORMÁK 53
8.1. Rugalmas munka-körülhatárolás 53
8.2. Az automatizálás, a gépesítés és a munkakörök tervezése 55
8.3. A szociotechnikai üzemi rendszer 57
9. AZ INNOVATÍV VÁLLALKOZÁS VEZETÉSI, SZERVEZÉSI ÉS SZERVEZETI SAJÁTOSSÁGAI 71
10. AZ INNOVÁCIÓT SERKENTŐ TEAM-MUNKAMÓDSZEREK ELMÉLETI ALAPJAI 84
10.1. A csoportmunka/szervezetének általános szabályai 84
10.2. A csoportmunka céljának meghatározása, a feladat megfogalmazása 85
10.3. A cél eléréséhez szükséges szakterületek feltárása 85
10.4. A résztvevők kiválasztása 86
10.5. Megbízás a csoportmunka végzésére 87
10.6. A helyiség berendezése 87
10.7. A feladat kiadása 88
10.3. Magatartás a csoporton belül 88
10.9. A csoport és környezete kapcsolata 88
10.10. A csoportmunka eredményének közlése 89
10.11. Az eredmény hasznosítása 90
11. A BRAIN STORMING 90
11.1. A brain storming előkészitése 91
11.2. A brain storming menete 93
IRODALOM 97

Témakörök