Tanulmányok az óvodai munkára nevelés köréből

Előszó

Tanulmánykötetünk az Óvodai Nevelési Bizottság munkára neveléssel foglalkozó albizottságának hároméves vizsgálódásait, e vizsgálódások eredményeinek egy részét tartalmazza. Az 1960 őszén megalakult Óvodai Nevelési Bizottság egyik céljaként azt tűzte ki, hogy a problémák feltárásával, azok megfogalmazásával járuljon hozzá a szocialista óvodai nevelés tudományos megalapozásához, és segítse elő a kérdések konkrét kidolgozását. Albizottságunk a munkára nevelés problémáinak vizsgálatát vállalta. A munkára nevelés továbbfejlesztésének szükségességét maga az élet, a társadalom igénye vetette fel. Az iskolareform célul tűzte ki az élethez közelálló iskola létrehozását. Az ilyen iskolai életre való eredményes előkészítés óvodáinktól is megköveteli, hogy a gyermekek tevékenységét tartalmában és formáiban gazdagabbá tegye. Tevékenységüket úgy szervezze, hogy az hozzájáruljon személyiségük, nevelési céljainknak megfelelő fejlesztéséhez. Az albizottság programjának megvalósítását az óvodai munkára nevelés helyzetének megismerésével kezdte. A feltárt problémák olyan jellegűek voltak, amelyeknek megoldásához nem bizonyult elégségesnek pusztán a tapasztalatszerzés, hanem szisztematikusabb vizsgálódást, kutatást igényeltek. Az albizottság tagjai közül néhányan egymaguk végezték a kutatómunkát, mások kisebb vagy nagyobb létszámú munkaközösség igénybevételével. Könyvünk azok közé az első magyar óvodapedagógiai munkák közé tartozik, amelyek a hazai kutatások eredményeit publikálják. Vissza