Palaestra latina

Előszó

Ez a kis munka háborús könyv. Létrehozták a viszonyok és a harminc éves tapasztalat.
A háború előtt is, de különösen a háború évei alatt, gyakran mondották előttem a szülők, hogy iparkodnak gyermekeik haladását otthon lehetőleg ellenőrizni, de ez a törekvésük nagy nehézségekkel jár. Amióta a háború tart, gyakran hallom, hogy az apa a harctéren van s a fiúk ellenőrzése az anyára van bízva; az anyáknak pedig a mennyiségtanon kívül a latin nyelv is sok nehézséget okoz, különösen akkor, ha az anyák még nem végezhettek gimnáziumot. Sok nehézséget okoz az is, hogy a háború alatt nehéz megbízható házitanítókat kapni; pedig rájuk nagy szükségük van a magántanulóknak, különösen az egyre nagyobb számú leány-magántanulóknak, továbbá azoknak, akik más iskolából akarnak átlépni a gimnáziumba ; végül azoknak, akik javítóvizsgára utasíttattak. A háborús tanévek különféle szünetei is szükségessé tették a grammatikai alapismeretek megszilárdítását; a latin nyelv pedig nélkülözhetetlen, mivel az a világ kultúrájának lényeges alkotó eleme. A világért sem gondolom, hogy e könyvecske az előbb felsorolt nehézségeken segít; azt hiszem azonban, hogy szülőknek, tanítóknak némi irányadóul szolgálhat s a latin nyelv alapjainak biztos ismeretét elősegítheti.
A könyv célja, hogy a magyar tanulót gyakorlatilag hozzászoktassa azokhoz a dolgokhoz, amik a latin nyelv tanulásában rendesen a legnagyobb nehézségeket okozzák. Ezek pedig: a segédige használata, a melléknévnek és névmásnak a főnévvel nem szerint való egyeztetése, a birtokos kapcsolat, accusativus cum infinitivo- és ablativus absolutus szerkesztése, a praepositiók eset vonzata és az esetek eltérő használata, végül a függő kérdés és a consecutio temporum. Saját gyakorlatomban alkalmaztam már évek óta azt a módszert, melyet e könyvecskében bemutatok. Vissza