Számolás és mérés

Tartalom

TARTALOMJEGYZÉK
Sok, kevés, egy - mennyiségi viszonyok észleltetése..........3
Mennyiségfelismerés..........................................5
Sok, semmi - mennyiségi viszonyok észleltetése...........7
Az egy számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés................11
keletkezés, viszonyítás .....................................................................12
egyeztetés.............................................................................14
A kettő számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés..............................................................15
keletkezés, viszonyítás.......................................................16
egyeztetés........................................................................18
A pár fogalma...............................................................................................19
Mennyiségfelismerés....................................................................20
A három számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés............................................................22
keletkezés, viszonyítás......................................................................................23
gyakorlás gyűjtőfogalmakkal ..................................................................26
egyeztetés ..............................................................................27
Mennyiségfelismerés .........................................................................28
A négy számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés ..................................................29
keletkezés, viszonyítás.......................................................30
párral szemléltetve..........................................................................32
egyeztetés..................................................................................33
Az egyenlőség fogalma:
azonos tárgyak azonos mennyiségének egyenlősége ......................34
tárgyak és megfelelő számképük egyenlősége ................................ 35
azonos számképek egyenlősége ...........................................36
számkép és megfelelő számjegy egyenlősége ...................................37
tárgy egyenlő a megfelelő számjeggyel .........................................................38
Az öt számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés......................................................................39
keletkezés, viszonyítás ..............................................................40
egyeztetés ..........................................................42
Tárgy-, számkép-, számjegy-egyeztetés az ötös számkörben ....................43
Mennyiségek bontása az ötös számkörben a megfelelő számkép és számjegy egyeztető bontásával......................................................................................................44
Bontás tárgy nélkül, számkép-, számjegy-egyeztetéssel....................47
Számok bontása................................................................................48
ősszeadás szemléltetése tárgy-, számkép-, számjegy-egyeztetéssel az ötös körben ...49
összeadás tárgy nélkül, számképszámjegy-szemléltetéssel...................52
A nulla fogalma (Egy sem maradt!)........................................................53
Elvevés szemléltetése tárgy-, számképszámjegy-egyeztetéssel az ötös körben..........54
Elvevés az ötös körben tárgy szemléltetése nélkül számképszámjegy-egyeztetéssel........57
A hat számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés........................................................58
keletkezés, viszonyítás..............................................................59
egyeztetés ...............................................................................................60
bontás tárgy-, szám kép-, számjegy-egyeztetéssel........................................61
bontás tárgy nélkül, számkép-, számjegy-egyeztetéssel........................................................62
számok bontása..................................................63
összeadás egyeztető szemléltetéssel..................................63
összeadás tárgyszemléltetés nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel.........65
elvevés hatból tárgy-, számkép-, számjegy-szemléltetéssel................66
elvevés tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel......................................68
A hét számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés..........................69
keletkezés, viszonyítás...................................................70
egyeztetés...............................................................71
bontás tárgy-, szám kép-, számjegy-egyeztetéssel......................72
bontás tárgy nélkül, számkép-, számjegy-egyeztetéssel..........................73
számok bontása......................................................................74
összeadás egyeztető szemléltetéssel..........................75
tárgy nélkül, számkép-, szám jegy-szemléltetéssel......................77
elvevés hétből egyeztető szemléltetéssel.........................................................78
tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel...................................80
A nyolc számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés..........................................81
keletkezés, viszonyítás...........................................................................82
egyeztetés........................................................................................84
bontás tárgy-, számkép-, számjegy-egyeztetéssel............................85
bontás tárgy nélkül, számkép-, számjegy-egyeztetéssel............................ 87
a nyolcas szám bontása........................................................88
összeadás egyeztető szemléltetéssel........................................89
tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel ...................................91
elvevés nyolcból egyeztető szemléltetéssel .....................................................92
tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel ...........................94
Mérjünk! Ismerkedés, méregetés a méterrel.............................................95
A kilenc számfogalmának kiépítése;
mennyiségfelismerés............................96
keletkezés, viszonyítás..............................................................97
egyeztetés..........................................................................................98
bontás egyeztetésekkel..........................................................99
bontás tárgy nélkül, számképpel, számjeggyel..............................101
számok bontása.............................................................102
összeadás egyeztető szemléltetéssel..................................................103
tárgy nélkül számkép-, számjegy-szemléltetéssel.............................105
elvevés kilencből egyeztető szemléltetéssel................................106
tárgy nélkül, számkép-, számjegy-egyeztetéssel...........................108
Mérjünk! Ismerkedés, méregetés a literrel............................................109
A tíz számfogalmának kiépítése:
mennyiségfelismerés.........................................................110
keletkezés, viszonyítás.......................................................111
egyeztetés.........................................................................................113
a tíz mint egység........................................................................114
bontás egyeztetésekkel.............................................................................115
bontás tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel.........................116
számok bontása......................... .............................................117
összeadás egyeztető szemléltetéssel...........................................................118
tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel......................................................120
elvevés tízből egyeztető szemléltetéssel.............................................................121
tárgy nélkül, számkép-, számjegy-szemléltetéssel .................................123
Mérjünk! Ismerkedés, méregetés a kilogrammal........................125
Példatár........................................................................................................126
Írj belőle példát!........................................................................................128
Példatár................................................................................130

Témakörök