| Vorbemerkungen | 1 |
| Lautlehre: Regel für die Aussprache des Französischen | 4 |
| Erster Teil | |
| 1. Lektion. Der Artikel | 37 |
| 2. Lektion. Das Hauptwort: I. Regelmäßiger Plural der Hauptwörter | 41 |
| 3. Lektion. Das Hauptwort: II. Abweichende Bildung des Plurals | 44 |
| 4. Lektion. Kasusbezeichnungen | 48 |
| 5. Lektion. Eigennamen von Personen | 53 |
| 6. Lektion. Der Sogenannte "Teilungsartikel" | 57 |
| 7. Lektion. Der Teilungsartikel im Genetivverhältnis | 62 |
| 8. Lektion. Die gebräuchlichten Verhältniswörter | 67 |
| 9. Lektion. Die Hilfszeitwörter: | |
| I. Avoir (haben). Einfache Zeiten | 72 |
| Fragende Form | 73 |
| Die Wortstellung im Fragesatz | 74 |
| 10. Lektion | |
| Zusammengesetze Zeiten | 77 |
| Fragende Form | 78 |
| 11. Lektion. II. étre (sein). | |
| Einfache Zeiten | 80 |
| Fragende Form | 81 |
| 12. Lektion | |
| Zusammengesetzte Zeiten | 84 |
| Fragende Form | 85 |
| 13. Lektion | |
| Verneinende Form der Hilfszeitwörter avoir und étre | 87 |
| Verneinend-fragende Form | 89 |
| 14. Lektion. Die Zahlwörter | |
| I. Die Grundzahlen | 92 |
| Die vier Grundrechnungsarten | 95 |
| 15. Lektion. II. die Ordnungszahlen | 99 |
| Die Namen der Monate und Wochentage | 101 |
| 16. Lektion. Gebrauch der Zahlen | 103 |
| Grundzahlen statt Ordnungszahlen | 103 |
| Das Datum | 103 |
| Brüche usw. | 104 |
| Die Stunden und Stundenteile der Uhr | 104 |
| Amtliche Bezeichnungen | 105 |
| 17. Lektion. Die Eigenschaftswörter | 107 |
| 18. Lektion. Abweichende Bildung der weiblichen Form mancher Eigenschaftswörter | 111 |
| 19. Lektion. Stellung des attributiven Eigenschaftswortes: | |
| I. vor dem Substantiv | 114 |
| 20. Lektion. II. nach dem Substantiv | 118 |
| Eigenschaftswörter, die je nach ihrer Bedeutung vor oder nach dem Substantiv stehen können | 119 |
| 21. Lektion. Steigerung der Eigenschaftswörter | 125 |
| "als" nach einem Komparativ | 125 |
| 22. Lektion. Eigennamen der Länder, Städte usw. | 129 |
| Das Geschlecht der Hauptwörter | 135 |
| Wörter mit beiderlei Geschlecht ohne Anderung ihrer Form | 136 |
| Wörter mit verschiedenem Geschlecht für verschiedene Bedeutung | 137 |
| Das Geschlecht des französischen Hauptworts vergleishen mit dem indentischen Wort im Deutschen | 138 |
| Alphabetisches Verzeichnis der Wörter, deren Geschlecht leicht verfehlt wird | 139 |
| 23. Lektion. Die regelmäßigen Zeitwörter | 141 |
| Stamm- und endungs betonte Formen | 142 |
| Stammformen und abgeleitete Formen | 142 |
| Überlicht über die Ableitung der Verbalformen | 145 |
| 24. Lektion. Erste Konjugation | 147 |
| Überlich über die Endungen der I. Konjugation | 148 |
| Gebrauch des Imparfait und Passé défini | 149 |
| 25. Lektion. Die Fragende und verneinende Form der Zeitwörter: | |
| I. Einfache Seiten | 154 |
| Les dix commandements | 156 |
| 26. Lektion. II. Zusammengesetzte Zeiten | 157 |
| Das Participe passé | 157 |
| 27. Lektion. Ortographische Eigentümlichkeiten einiger Verben der ersten Konjugation | 161 |
| 1. Verben auf -cer | 161 |
| 2. Verben auf -ger | 161 |
| 3. Verben mit é in der vorletzten Silbe | 162 |
| 4. Verben mit stummem e in der vorletzten Silbe | 162 |
| 5. Verben auf -eler und -eter, die in den stammbetonten Formen das l und das t verdoppeln | 163 |
| 6. Verben auf -oyer, uyer, ayer | 164 |
| 28. Lektion. Zweite Konjugation: | |
| a) mit Stammerweiterung (finir) | 167 |
| hair, fleuir, bénir | 170 |
| 29. Lektion. b) ohne Stammerweiterung (dormir) | 173 |
| Überlich über die Endungen der II. Konjugation | 174 |
| Bemerkungen zu sentir, partir, sortir, servir | 175 |
| 30. Lektion. Dritte Konjugation | 178 |
| Überlich über die Endungen der III. Konjugation | 179 |
| Bemerkungen zu rompre, battre, vaincre | 180 |
| Überlich über die Endungen der drei Konjugation | 183 |
| 31. Lektion. die Fürwörter: | |
| 1. die persönlichen Fürworter | 183 |
| A. die Selbständigen persönlichen Fürwörter | 184 |
| 32. Lektion. B. Die Unselbständigen persönlichen Fürwörter | 189 |
| Die verschiedenen Bedeutungen von lui und leur | 190 |
| Stellungsformel | 192 |
| 33. Lektion. Zusammentreffen zweier Fürwörter beim Verb | 194 |
| 34. Lektion. II. die hinwisenden Fürwörter | 198 |
| Die beiden Pronominaladverbien en und y | 200 |
| 35. Lektion. III. Die besitzanzeigenden Fürwörter | 202 |
| 36. Lektion. IV. Die fragenden Fürwörter | 206 |
| Qu'est-ce qui und qu'est-ce que | 209 |
| 37. Lektion. V. Die bezüglichen Fürwörter | 212 |
| Das relativ "was" | 213 |
| 38. Lektion. VI. Die unbestimmten Fürwörter | 218 |
| Tout und chaque | 219 |
| Personne und rien | 220 |
| Das Identitätspronomen méme | 221 |
| 39. Lektion. Das Passiv | 224 |
| Das Participe passé | 226 |
| 40. Lektion. Rückenbezügliche Zeitwörter I. | 230 |
| se porter (Einfache Zeiten) | 230 |
| Rückbezügliche im Frazösischen aber nicht im Deutschen | 232 |
| Rückbezügliche im Deutschen, aber nicht im Französischen | 232 |
| se réjouir, s'en réjouir, s'endormir s'y rendre (einfache Zeiten) | 233 |
| 14. Lektion. Rückbezügliche Zeitwörter II. | 236 |
| s'étre porté | 236 |
| s'étre réjoui, s'en étre réjoui, s'étre endormi, s'y étre rendu | 237 |
| Fragende Form | 238 |
| Verneinende Form | 238 |
| Verneinend-fragende Form | 239 |
| Regel über das Participle passé der rückbezüglichen Zeitwörter | 240 |
| 42. Lektion. Die intransitiven Zeitwörter | 244 |
| mit avoir | 244 |
| mit étre | 244 |
| mit avoir ober mit étre, je nach der Bedeutung | 245 |
| 43. Lektion. Die unpersönlichen Zeitwörter | 247 |
| Konstruktion von il faut que | 249 |
| 44. Lektion. Der Konjunktiv | 252 |
| Übersicht über die Endungen | 256 |
| Verben, die den Konjunktiv erforbern | 257 |
| Konjunktionen mit dem Konjunktiv | 259 |
| Der Konjunktiv in Relativsätzen | 260 |
| Folge der Zeiten | 260 |
| Der Konjunktiv im Hauptsatz | 261 |
| L'oraison dominicale | 263 |
| 45. Lektion. Umstandswörter | 264 |
| Steigerung | 266 |
| Stellung | 267 |
| Zusammenstellung der Endungen der regelmäßigen Zeitwörter der drei Konjugationen | 269 |
| 46. Lektion. Die unregelmäßigen Zeitwörter | 273 |
| I. Verben auf -er: aller | 273 |
| Konjugationsmuster: s'en aller | 274 |
| envoyer | 277 |
| 47. Lektion. II. Verben auf -ir: bouillir, fuir, cueillir | 280 |
| 48. Lektion. ouvrir, vétir | 283 |
| 49. Lektion. venir, tenir | 285 |
| Konjugation von s'en souvenir im Indikativ und Konjunktiv | 286 |
| 50. Lektion. acquérir, courir, mourir | 290 |
| 51. Lektion. III. Verben auf -oir: | |
| recevoir usw., devoir, pleuvoir, savoir | 293 |
| 52. Lektion. pouvoir, mouvoir, vouloir, valoir | 297 |
| 53. Lektion. falloir, voir, s'asseoir | 301 |
| 54. Lektion. IV. Verben auf -re: | |
| coudre, suivre, écrire, conduire | 304 |
| 55. Lektion. creindre, dire, faire, confire | 308 |
| 56. Lektion. mettre, prendre, rire | 313 |
| 57. Lektion. connaitre, aoire, croire, croitre, plaire | 317 |
| 58. Lektion. lire, moudre, résoundre, conclure, naitre, vivre | 322 |
| Zusammenstellung bemerkenswerter Gruppen von Verhaltformen | 327 |
| Überlicht über die unregelmäßigen (ungleichförmigen) Verben auf -er, -ir, oir und -re | 328 |
| Muster zu Wiederholungen der unregelmäßigen Zeitwörter | 331 |
| Unregelmäßige Verbalformen zum Selbstabfragen | 332 |
| Zweiter Teil | |
| 1. Lektion. Pluralbildung der Hauptwörter | 335 |
| 2. Lektion. Gebrauch des Artikels: | |
| 1. Artikel vor Eigennamen | 338 |
| 2. Artikel vor Appellativen | 240 |
| 3. Lektion. 3. Artikel vor dem Attribut | 342 |
| 4. Artikel und Apposition | 342 |
| 4. Lektion. 5. Artikel und Prädikatsnomen | 344 |
| 6. Wiederholung des Artikels | 344 |
| 7. Fehlen des Artikels | 345 |
| 8. Der sogenante "Teilungsartikel" | 345 |
| 5. Lektion. Übereintstimmung (Kongruenz) | 349 |
| 6. Lektion. Gebrauch der Kasus. Akkusativ | 350 |
| 7. Lektion. Gebrauch von de und á | 352 |
| 8. Lektion. Zeitwörter mit mehrfacher Ergänzung | 354 |
| 9. Lektion. Orts-, Raum- und Zeitbestimmungen | 357 |
| 10. Lektion. Fürwörter: | |
| 1. Besitzanzeigende Fürwörter | 360 |
| 11. Lektion. 2. Persönliche Fürwörter | 362 |
| 12. Lektion. 3. Fragende Fürwörter | 366 |
| 4. Bezügliche Fürwörter | 367 |
| 5. Hinweisende und bestimmende Fürwörter | 367 |
| 13. Lektion. 6. Unbestimmte Fürwörter | 370 |
| 14. Lektion. Eigenschaftswörter | 373 |
| 15. Lektion. Gebrauch und Stellung der Umstandswörter | 375 |
| Übersetzung deutscher Umstandswörter durch französische Zeitwörter | 376 |
| 16. Lektion. Verneinungswörter | 378 |
| Das erpletive (pleonastische) ne | 380 |
| 17. Lektion. Verhältniswörter | 382 |
| 18. Lektion. Bindewörter | 389 |
| Pleonastischer Gebrauch von que | 390 |
| 19. Lektion. Intransitive und unpersönliche Zeitwörter | 393 |
| 20. Lektion. Gebrauch der Zeiten des Indikativs | 395 |
| Zeitwörter, bei denen der Unterschied zwischen dem Imparfait un dem Passé défini scharf in der Bedeutung hervortritt | 398 |
| 21. Lektion. Folge der Zeiten. Gebrauch des Konjunktivs I | 400 |
| 22. Lektion. Gebrauch des Konjunktivs II | 406 |
| 23. Lektion. Der Konjunktiv nach Bindewörten | 410 |
| 24. Lektion. Der Infinitiv: | |
| I. Der unabhängige Infinitiv | 413 |
| II. Der abhängige Infinitiv | 414 |
| 25. Lektion. Der Infinitiv mit de | 418 |
| 26. Lektion. Der Infinitiv mit á | 421 |
| 27. Lektion. Französischer Infinitiv für deutsche Nebensätze | 472 |
| 28. Lektion. Die Partizipien: | |
| I. Das Partizipium des Präsens | 430 |
| 29. Lektion. Das Gerundium (Le Gérondif) | 434 |
| 30. Lektion. II. Das Partizipium des Perfekts | 437 |
| Tabellen und Schemata besonders zum Gebrauch beim Selbstunterricht | |
| Konsonantentafel | 14 |
| Artikel, bestimmter und unbestimmter im Singular und Plural | 49 |
| Teilungsartikel ohne und mit Adjektiv im Singular und Plural | 64 |
| Geschlecht der Substantive | 135 |
| Substantive mit verschiedenem Geschlecht für verschiedene Bedeutung | 137 |
| Alphabetisches Verzeichnis der Wörter, deren Geschlecht leicht verfehlt wird | 139 |
| Einteilung der Verben | 141 |
| Ableitung der Verbalformen | 145 |
| Die Endungen der 1. Konjugation | 148 |
| Unterschied zwischen Imparfait und Passé défini | 151 |
| Ortographische Eigentümlichkeiten einiger Verben der 1. Konjugation | 164 |
| Die Endungen der II. Konjugation | 164 |
| mit Stammerweiterung | 169 |
| ohne Stammerweiterung | 174 |
| Hair, fleurir, bénir | 170 |
| Die Endungen der III. Konjugation | 179 |
| Übersicht über die Endungen der drei Konjugationen | 183 |
| Die verschiedenen Bedeutungen von lui und leur | 190 |
| Stellungsformel | 192 |
| Zusammentreffen zweier Fürwörter beim Verb | 194 |
| Das Relativ "was" | 213 |
| Personne und rien mit und ohne ne | 220 |
| Gebrauch von méme | 221 |
| Veränderlichkeit der Participe passé der rückbezüglichen Zeitwörter | 240 |
| Gebrauch von avoir und étre bei den intransitiven Zeitwörtern | 245 |
| Konstruktion von il faut | 250 |
| Überlicht über die Endungen des Subjonctif der drei Konjugationen | 256 |
| Die Endungen der regelmäßigen Zeitwörter der drei Konjugationen | 269 |
| Überlicht aller Endungen der regelmäßigen Zeitwörter | 272 |
| Se souvenir, de und se rappeler quelque chose | 289 |
| Zusammentstellung bemerkenswerter Gruppen von Verbalformen | 327 |
Folytatás Microsoft-tal