Tanulmányok 23.

Előszó

Részlet a könyvből:

Gyárfás Endréné dr. Kincses Edit dr. Müllerné dr. Seres Ágota "CSAK ANNYIT ÉREK, AMENNYIT MEGÉRTEK" AZ ESZTERGOMI TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLÁN 1985-BEN VÉGZETT HALLGATÓK MŰELEMZÉSI SZINTFELMÉRÉSE

Az esztergomi Tanítóképző Főiskola Nyelvi és Irodalmi Tanszéke 1982-ben felmérést készített az abban az évben főiskolánkra jelentkezők irodalmi dolgozatairól., 1985-ben végeztek azok a hallgatók, akik az akkor elemzett dolgozatokat írták. Ez a tény sugallta a gondolatot, hogy újabb felmérést készítsünk, s az akkori színvonal ismeretében értékeljük hároméves munkánk eredményét. A mostani felmérést az is indokolja, hogy az eltelt három évben az akkor bevezetett új tantárgy, a Műelemzés keretében - megváltozott szemlélettel tanítottuk az irodalmat. Ezért választottuk felmérésünk tárgyául a műelemzést. A Vizsgálatot adminisztratív okokból nem terjesztettük ki az egész harmadik évfolyamra, csupán negyven hallgatóra. A hallgatók a II. évfolyamon Ifjúsági és Gyermekirodalommal foglalkoztak heti két órában (1 előadás + 1 szeminárium), ennek a tantárgynak a műelemzés nem áll a központjában, de a dolgok lényegéből következően itt is elemeztek irodalmi műveket. A Műelemzés tárgy a III. évfolyamon köszöntött be. Az első félévben heti két órában (1 előadás + 1 szeminárium) a hallgatók az irodalomelméletet tanulmányozták, különös tekintettel a különböző műmegközelítésű eljárásokra. A második félévben az 1945 utáni magyar irodalmat tanítottuk történeti szempontból (heti 1 órás előadás). Vissza